人生的不同阶段与职业发展是密切相关的，其中20岁到40岁是自我维持和自我调整阶段。
根据人生各阶段发展的主要特征，6―7岁儿童的发展特点有（）。
一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。
一般来说，小学阶段相当于人生发展的（）
婴幼儿正处于人生身心发展最迅速、变化最大的时期，是人生的春天、晨时，也就是发展的起始阶段。
人生发展阶段的主要特征？
学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()。
一般而言，小学阶段相当于人生发展的（）。
人生发展阶段的“黄金时期”是指（）岁。
青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。
人生的第一阶段，也是人生中发展变化最为迅速的时期是()。
（）阶段是人生的最初阶段，也是身心发展的基础阶段。
大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。( )
并不是人生发展的每个阶段都存在危机。
大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
人生的发展是由“格物”、“致知”等几个阶段组成的？
生涯发展论提示我们，每个人的人生是分不同阶段的。在不同的阶段，我们有不同的事情。
一般来讲，小学阶段相当于人生发展的 【 】
围绕职业，人的一生大致可分为三个阶段，其中（）是人生主要阶段。
埃里克森指出，人生有八大发展阶段，在每个发展阶段个体都面临特殊的发展任务，经历一次心理——社会“危机”，或者说矛盾冲突，这些矛盾冲突包含着对立的两极，个体只有尝试面对并解决这一冲突之后，才能顺利进入下一阶段，同时发展出某种特定的品质或“美德”。在儿童早期形成的美德是（）。
2、（）是人生发展的重要阶段，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
99、从发展阶段视角可分为：幼年、童年、少年、（）、中年、老年，这是人生的生理阶段角色。
