孔子所讲的“（）”实际上是一种伦理道德观。
我国封建礼教提倡“三纲五常”。“三纲”是（）。
董仲舒提出“三纲”“五常”的封建伦理，要求汉武帝罢黜百家，独尊儒术。
封建礼教中的“三纲五常”，属于“礼”中的（）
将封建纲常伦理概括为“三纲”的思想家为（）
我国封建道德规范的“三纲五常”，所谓“五常”是指（）。
“三纲五常”是中国儒家伦理文化中的重要思想，最早源于孔子，但孔子没有对道德人伦的原则做一个简明扼要的总的概括。后世的儒学家对伦理道德进行高度概括并从哲学高度论证了三纲五常合理性的是（）。
我国伦理史上有三不朽之说，是由春秋时鲁国大夫叔孙豹提出。据说，我国历史上能够做到三不朽的只有两个半人，分别是孔子、王守仁和曾国藩（半个）。下列不属于三不朽的是（）。
儒家发展了周礼的伦理道德思想。孔子提出以“仁”为核心的政治思想，认为体现“仁”的制度和行为准则是“礼”，主张“克己复礼”，强调“君君、臣臣、父父、子子”的伦理道德。孟子对孔子的思想进一步发挥和完善，提出（）四德说。
三纲是中国古代封建伦理道德的规范化教条，对维护封建统治秩序和等级制度起到了巨大的作用。
职业伦理教育的文化模式是基于（）而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
封建礼教的“三纲”是（）、（）和（）。
中国传统中伦理中“三纲”和“五常”指什么？
在中国漫长的封建历史时期，“三纲”、“五常”一直被人们奉为日常行为的礼仪准则，它是由下列（）提出的。
（）把封建纲常伦理概括为"三纲"。
中国封建社会的君主专制是建立在封建（）制度基础上的一种封建专制君主制。
“三纲五常”是中国儒家伦理文化中的架构，是儒家政治思想的重要组成，即通过上定名分来教化天下，以维护社会的伦理纲常、政治制度。其中“五常”不包括（ ）。
( )是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。
孔子所讲的“仁”实际上是一种伦理道德观。（）
日常观念是伦理观念的一种。（）
新文化运动在宣传民主、科学的同时,提出必须反对封建的伦理道德。
81. 西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”,为历代封建统治者所大力倡导。这说明价值观具有鲜明的阶级性。
新文化运动在宣传民主与科学的同时，提出必须反对封建的伦理道德（）
董仲舒提出，以维护封建等级的“三纲五常”论中的“三纲”是指（)
