中国1922年颁布的新学制的特点是（）。
1922年新学制对中学年限的规定是（）。
1922年中国颁布的新学制叫做“戊戌学制”。
1922年，（）主张改教授法为（），1925年颁布的《新学制师范课堂标准纲要》，正式采用（）这一名称。
1922年11月1日《学校系统改革案》以大总统令正式公布。这个学制一般称为“新学制”或“壬戌学制”或（）。
1922年“壬戌学制”的颁布到1949年中华人民共和国成立，为中国（）高等教育阶段。
1922年通过了“（）学制”，它基本是参照（）的学制制订的，通常又称“（）”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。
至1922年教育改革，颁布新学制（壬戍学制），学校体育从形式、目的、内容和方法都出现重大变化，主要有（）。
1922年制定的新学制包括哪几方面内容（）
1904年，姚锡光主持的我国第一个学制――《癸卯学制》颁行全国，它为武汉新式教育的发展带来了深刻的影响。（）
我国近现代资产阶级教育家综合民初以来教育改革成果的产物并于1922年11月颁布施行的学制是（）
中国1922年颁布的新学制的特点是仿效美国的（）。
1922年，以美国的学制为蓝本，颁布了（）学制，又称（）或新学制。这个学制一直沿用到全国解放初期。
我国1922年制定的（）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。
1922年北洋政府颁行的学制称为（）
智慧职教: 1922 年 11月我国公布《学校系统改革令》，又称\什么学制\或\新学制\
1922年新学制的特点有()。
1922 年学制取消了大学预科制度，使高等教育能集中进行专业教学。（)
1922年学制正式废除了旧实业教育的称谓，改为职业教育。（)
1922 年 11月我国公布《学校系统改革令》，又称"____学制"或"新学制"。
1922年“壬戌学制”采纳了（）先生以“教学法”代替“教授法”的主张，一字之变，说明了学科教育研究注意到了“教”与“学”的双边关系，是音乐学科教育研究的一大进步。
1922年11月，北洋政府公布《学校系统改革案》，叫“新学制”，又称“壬戌学制”。（)
我国1922年公布的学制借鉴美国教育体制，初次确立了"六三三"分段法学制是（)。
