1922年新学制的特点有()。

A.结合中国实际,学制富有弹性。 B.以儿童年龄分期作为划分教育阶段的标准。 C.增加了职业教育的比重。 D.重视发展儿童个性,照顾儿童的心理差异。 E.走“中体西用”的老路。

时间:2023-03-28 10:51:40

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