以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是()。
理性情绪治疗模式以()作为自己理论的基础。
行为修正学派个案工作模式的理论基础是（）
小组治疗模式的理论基础主要源于（）。
强化激励模式，所依据的激励原理是美国心理学家（）创立的强化理论。
先行组织者教学模式所依据的教学理论是（）。
战略性贸易政策理论不同于传统贸易理论，它建立在（）和（）基础之上。
下列关于个案工作各种理论模式的说法正确的是（）
下列理论模式属于个案工作最基本的理论分析模式的是（）
小组治疗模式的理论基础，最早源于（）。
在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是（）。
简述网络教学模式依据的核心技术及基础理论。
理性情绪治疗模式以()作为自己的理论基础。
“程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。
临床上治疗心理创伤的模式并不单一，由于心理创伤和一般的心理问题和障碍还是有所区别，所采用的治疗方式可能略有不同。眼动脱敏和再加工治疗理论是（）
小组治疗模式的理论基础主要源于()。
教学思想或教学理论是教学模式得以建立的基础和依据，它对其他要素起着导向作用.
与文艺复兴不同，启蒙运动所崇尚的理性主义是由一种欲构筑富有创造性的理论的信念所驱使，创造出一种完全不同于古典的、全新的思想，崇尚科学知识是其核心，坚信人的理性能够借助于“科学方法”去探究把握自然法则（）
领导科学不同于基础理论学科，它具有很强的应用性的特点。（)
作为个案工作理论四大基本派别之一的功能处理模式的提出者是（）。
传统的个案工作理论模式包括（）
常见的个案工作的理论模式有（)。
10、10.交易成本理论提出了一个不同于（）研究模式的新范式。
小萌是小学五年级学生,由于先天原因,她的理解力较弱,学习困难,成绩总在末尾。小萌的母亲王女士为此十分焦虑。 王女土认为,只有学习成绩、学历才能决定一个人将来的职业和社会地位; 她担心小萌学习成绩差,将来无法在社会上立足,养活不了自己。王女士不能理解自己这么用心地督促,为什么小萌的学习成绩还是不理想。 期中考试后,王女士得知小萌学习成绩仍然没有提高,情绪几乎崩溃,还动手打了小萌。事后王女士很懊悔,向社会工作者求助。 社会工作者通过评估了解到,小萌虽然学习成绩不好,但在学校性格开朗，在家孝顺母亲,她还特别喜欢给玩具娃娃设计、缝制衣服,而且在这方面很有天赋。 社会工作者决定运用理性情绪治疗模式（ABC理论)对王女士开展个案辅导。 问题 1.依据理性情绪治疗模式（ABC理论),对王女士个案辅导中的A,B、C分别予以具体说明。
