人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的（）。
漫画《“蚁贪”》（作者朱慧卿）中小猫的失误在于它没有意识到（）①系统既具有整体性又具有有序性②事物发展的道路曲折但前途光明③量的积累到了一定程度就会引起质变④共性寓于个性之中并通过个性表现出来
“前途是光明的，道路是曲折的”这个论断的哲学依据是（）
人们常说：“教学有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是（）
人们常说“有压力才有动力”这句话的意思是（）
人们常说：“有德有才大胆用，有德无才学后用，无德有才不敢用，无德无才不能用。”这句话中“有德无才学后用”体现了会计职业道德中（）的重要性。
人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的（）
柴生芳说，让自己的亲人过上安逸舒心的日子，这只是小爱，是独善其身；只有帮助贫困地方的老百姓过上好日子，这才是大爱，才是他的理想。这句话中渗透的哲理有（）①人的价值必须在个人与社会的统一中才能得以实现②正确的价值判断和选择是以人民群众的利益为最高标准的③价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运④社会心理源自人们的生活反思，体现着前进性与曲折性
下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是（） ①良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观 ②无所不备，则无所不寡——集中力量解决主要矛盾 ③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩——实践是认识的来源 ④水至清则无鱼，人至察则无徒——前途是光明的、道路是曲折的
下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是（）。 ①良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒--坚持辩证的否定观 ②无所不备，则无所不寡--集中力量解决主要矛盾 ③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩--实践是认识的来源 ④水至清则无鱼，人至察则无徒--前途是光明的，道路是曲折的
教师在讲授《事物发展的前途是光明的，道路是曲折的》时，主要采用播放中华人民共和国成立历程视频的方式进行教学，这是属于（）。
人们常说："父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮。"这句话告诉我们（）对学生身心健康成长作用很大。
人们常说："前途是光明的，道路是曲折的"。这句话体现的最主要的辩证法原理是对立统一规律。
人们常说："做老师的不要忘记，自己也曾经是个孩子。"这句话提示教师要（）。
人们常说“苍蝇不叮无缝的蛋”。这句话主要说明了（）。
“吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再厉”是伟大民主革命先驱孙中山先生的名言，今天，这句话对我们青年学生的成功成才仍有重要的启示。一个人要想取得成功（）。 ①需要有坚定的理想信念 ②必须依赖价值观的导向作用 ③要努力创造条件，积极投身社会实践 ④既要看到前途是光明的，又要勇于克服前进道路上的困难
丹麦作家安徒生的童年十分不幸，贫穷、饥饿、别人的侮辱时时伴随着他。当他满怀希望地想成为一名歌手时，嗓子却坏了，但他没有萎靡不振，而是走上了文学创作之路，经过艰苦的跋涉，终于成为一名著名的作家。安徒生的事例启示人们（）。 ①没有人希望在人生道路上直线前进，一帆风顺 ②既要对前途抱有坚定的信念，又要准备走曲折的路 ③前进性和曲折性的统一是人生发展的基本过程 ④挫折和逆境更有利于个人的成长和发展
人们常说，"教学有法，而无定法"，这句话反映了教师应具备的素养是（）
人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话体现的最主要的辩证法原理是()。
人们常说“将交付环节从业务的终点变为业务新的起点”这句话应征的是哪一个码上购未来演进方向体现了（）
经过几代人的艰难探索和不断努力，我国航空科学获得重大突破，自主研发的大型运输飞机G20终于投入运营。G20研制过程说明： ①事物发展的前途是光明的，总趋势是曲折的②实践是认识发展的动力③认识的不断完善决定着实践的不断深化④发展的实质是事物的前进和上升运动（）
人们常说三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸一说法所体现的儿童身心发展规律是（）
人们常说：“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话体现的最主要的辩证法原理是（）
