人们常说:“祖国江山美不美,全在导游一张嘴”。这句俗话说明导游员在讲解中必须符合()的基本要求。
人们常说,“建立品牌形象需要20年,而毁掉它只需要5分钟”。这句话表明()。
人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的()。
“前途是光明的,道路是曲折的”这个论断的哲学依据是()
人们常说:活到老,学到老。这句话反映了教师劳动的()。
人们常说:“教学有法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是()
人们常说“有压力才有动力”这句话的意思是()
人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。”作为高校教师,对于这句话应怎么看?()。
人们常说:“有德有才大胆用,有德无才学后用,无德有才不敢用,无德无才不能用。”这句话中“有德无才学后用”体现了会计职业道德中()的重要性。
人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的()
下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是() ①良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观 ②无所不备,则无所不寡——集中力量解决主要矛盾 ③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩——实践是认识的来源 ④水至清则无鱼,人至察则无徒——前途是光明的、道路是曲折的
下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是()。 ①良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒--坚持辩证的否定观 ②无所不备,则无所不寡--集中力量解决主要矛盾 ③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩--实践是认识的来源 ④水至清则无鱼,人至察则无徒--前途是光明的,道路是曲折的
教师在讲授《事物发展的前途是光明的,道路是曲折的》时,主要采用播放中华人民共和国成立历程视频的方式进行教学,这是属于()。
人们常说:"父母是儿童的第一任教师,家庭是人生成长的摇篮。"这句话告诉我们()对学生身心健康成长作用很大。
人们常说“教学有法,教无定法”,这句话要求教师劳动应具有()。
人们常说:"前途是光明的,道路是曲折的"。这句话体现的最主要的辩证法原理是对立统一规律。
人们常说:"做老师的不要忘记,自己也曾经是个孩子。"这句话提示教师要()。
人们常说“苍蝇不叮无缝的蛋”。这句话主要说明了()。
人们常说,"教学有法,而无定法",这句话反映了教师应具备的素养是()
人们常说:\前途是光明的,道路是曲折的\。这句话体现的最主要的辩证法原理是( )。
人们常说“前途是光明的,道路是曲折的”,这句话体现的最主要的辩证法原理是()。
人们常说“将交付环节从业务的终点变为业务新的起点”这句话应征的是哪一个码上购未来演进方向体现了()