对熟睡婴儿的照料描述正确的是（）。

A . A、户外活动、午点时间、入厕、吃饭等 B . B、室内活动、午点时间、上课、吃饭等 C . C、室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等 D . D、户外活动、特别活动、上课、吃饭等

A . 骨骼生长迅速 B . 骨骼数量少于成人 C . 足弓尚未形成 D . 肌肉力量小

A . A、0～3岁 B . B、0～6岁 C . C、3～6岁 D . D、1～6岁

A . A、循序渐进 B . B、统一要求 C . C、注意安全保护 D . D、从小开始，持之以恒

A . A、保持室内通风，光线稍暗 B . B、注意婴儿的睡姿 C . C、注意婴儿的脸色 D . D、让婴儿独自安静睡眠即可

A . A、一般母乳喂养的婴儿出生后6个月以内断乳 B . B、母亲的乳量再多，也要在1岁前断奶 C . C、断奶完成后添加补充食物 D . D、断乳后，根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉

A . A、补充奶量的不足 B . B、调节食物品种 C . C、促进咀嚼功能的发育 D . D、增强婴儿的免疫力

A . A、年龄越小，生长速度越快 B . B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展 C . C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变 D . D、随年龄增长，生长速度加快

A . A、生后6个月内为婴儿期 B . B、生后8个月内为婴儿期 C . C、生后10个月内为婴儿期 D . D、生后第一年为婴儿期 E . E、生后第2、3年为婴儿期

A . A、出生1个月内的新生儿大小便完全是无条件反射 B . B、一般在睡眠后、喂奶后0.5～1小时把尿比较好 C . C、6～12个月的婴儿对小便自控意识要比对大便自控意识形成得早 D . D、对2～5个月婴儿，定时喂养，有利于肠道消化吸收，还能定时大便

A . A、调节食物品种 B . B、补充奶量的不足 C . C、增强婴儿的免疫力 D . D、促进咀嚼功能的发育

A . A、可以掌握抽象逻辑思维的方法 B . B、可以获得认识周围事物的机会 C . C、学习认识问题和解决问题的方法 D . D、体验探索的乐趣和获得成功的喜悦

A . A、户外活动、午点时间、入厕、吃饭等 B . B、室内活动、午点时间、上课、吃饭等 C . C、室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等 D . D、户外活动、特别活动、上课、吃饭等

A . A、饮水量过少 B . B、饮食结构不合理 C . C、食量过多 D . D、食物热量过低

A . A、咀嚼功能影响婴儿进食过程 B . B、咀嚼功能发育完善有助于语言能力发展 C . C、咀嚼功能发育完善有助于认知能力发展 D . D、以上说法都对

A . A、开始断乳就要停止喂奶 B . B、断乳成功后才能减少喂奶量 C . C、对用牛奶喂养的新生儿，最重要的是让孩子任何时候想吃就吃 D . D、如果母乳量正常，哺乳量应逐渐稳定并随新生儿体重逐步增加

A . A、一般母乳喂养的婴儿出生后8～10个月可以断乳 B . B、如果母亲的乳量多，可以延长到1岁以后再断奶 C . C、儿童断奶后添加补充食物 D . D、断乳后，根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉

A . A、晚饭控制食量，饭后加餐 B . B、饭后充分活动 C . C、卧室开窗通风 D . D、大声提醒、严肃，让婴儿有睡觉的思想准备

A . A、户外活动、入厕、吃饭等 B . B、户外活动、特别活动 C . C、户外活动、午点时间等 D . D、入厕、吃饭等

A．胃较垂直 B．幽门括约肌发育较差 C．胃容量小 D．贲门括约肌发育较好 E．胃呈水平位，贲门发育差，幽门括约肌发育好

A．无差别的社会反应特点 B．有差别的社会反应特点 C．特殊的情感链接阶段 D．目标调整伙伴关系阶段 此题为多项选择题。

A．通过感官来进行学习 B．不会主动提问 C．注意力不宜集中 D．需要反复教育