在学生体育学习评价中，（）主要是通过学生的体育达标测验，如学生的体能、运动技能等，评定学生运动能力的达标程度。
下列一组镜头采用的组接方式是：（）（1）全景：足球场上，一群学生在踢足球（2）中景：一学生起脚射门，球向球门飞去（3）近景：对方守门员飞身扑球
两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担？
小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成绩不好。对此，班主任很发愁，总是提醒他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应该做的!”该班主任的做法（）。
某几个同学喜欢学习文化知识、喜欢踢足球、热心帮助同学，他们所组成的非正式群体的性质是（）
如果一个儿童喜爱踢足球而不喜欢阅读，那么让学生完成一定阅读后再去踢足球，这种做法符合（ ）。
自主学习是一种学生把自己置于主体地位上的学习，它具有（）。
相比那些不踢足球的大学生，经常踢足球的大学生的身体普遍健康些。由此可见，足球运动能锻炼身体，增进身体健康。 以下哪项为真，最能削弱上述论断：
用力踢足球，球在地面上滚动的过程中，受到的力是（）
在体育教学中，对学生的优秀行为进行肯定评价的是一种（）。
像踢足球这样的体育活动，既需要连续的运动技能，也需要不连续的运动技能。
下列一组镜头采用的组接方式是（）。（1）全景：足球场上，一群学生在踢足球。（2）中景：一学生起脚射门，球向球门飞去。（3）近景：对方守门员飞身扑球。
杨某在踢足球时一脚将球踢出场外，打碎足球场旁居民楼上刘家阳台上的玻璃窗，玻璃掉下时又碰上楼下李家的花盆，花盆随之落下，刚好砸到从楼下走过的吴老太的头上，致其重伤，问，杨某的行为在刑法学上认为是（）。
某一镜头组由以下三个镜头组成：（1）全景：足球场上，一群学生在踢足球。（2）中景：一学生起脚射门，球向球门飞去。（3）近景：对方守门员飞身接球。上述这一镜头组采用的组接方式是（）。
下列一组镜头采用的组接方式是（）。（1）全景：足球场上，一群学生在踢足球；（2）中景：一学生起脚射门，球向球门飞去；（3）远景：对方守门员飞身扑球。
目前，我国已把足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会；把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。结合素质教育的相关内容，下列说法不准确的是（）。
学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（ ）。
下列一组镜头采用的组接方式是（ ）。 (1)全景:足球场上，一群学生在踢足球。 (2)中景:一学生起脚射门，球向球门飞去。 (3)近景:对方守门员飞身扑球。
高水平竞技是一场审美盛宴。我们经常看到足球比赛中，为了救治对方的队员，故意把球踢出场外的场面，这与激烈的冲撞形成了鲜明的对比。这是一种 （） 的表现。
像踢足球这样的体育活动，既需要连续的运动技能，也需要不连续的运动技能。 （）此题为判断题(对，错)。
“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识，成为学习的主角，学习方式有了转变，学习能力大为增强。从哲学上看，“微课”的运用（）
患儿，男，12岁。体育课踢足球时突发剑突下“钻顶样”剧痛3小时来急诊，主诉疼痛呈间歇性，无恶心、呕吐，最可能的原因是（）
两名 14 岁的中学生星期天在居民区空地上踢足球，不慎将邻居家阳台玻璃踢碎， 并使阳台一名儿童被玻璃划伤。问：邻居财产损失及人身损害的民事责任应由谁承担？ 为什么？
7．体育学习活动既是一种身体活动，也是一种认知活动。（）
