在服务中如与他人发生矛盾时要得理让人，不争吵，难以解决时要立即上报（）。
领导机关在抓基层工作中，要健全（）机制，分工一至两名副职领导具体负责，定期召开协调会，协调解决矛盾问题，督促机关部门各司其职抓好落实。
方总作为团队的领导，经常要处理团队内发生的冲突。最近他采用了（）的方式来解决冲突，这种方法虽不能很好地解决问题，但还是能有所收获的，是一种中等程度的合作。
企业领导与职工之间发生矛盾和冲突。一般来说.应该负主要责任的是()
各级领导干部要提高运用（）深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，在法治轨道上推动各项工作。
作为下属，即使领导布置的任务涉及他人利益，也要全力以赴地完成。
各级党委的领导责任，就是要推动基层组织，把（）作为经常性工作，按照情况掌握在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层、工作推动在基层、感情融洽在基层的要求做好群众工作。
当团体成员之间在沟通上产生矛盾，或者个别成员出现不遵守团体规范行为时，团体领导者要协助调解这些冲突、矛盾与纷争，以利于团体的良性发展，这就是团体领导者应扮演的角色之一的（）。
在食堂发生纠纷怎么办（） ①要自觉遵守就餐纪律 ②不慎将饭菜泼洒在别人身上后，要主动赔礼道歉，求得对方的谅解 ③一旦与食堂工人发生矛盾，也不要争吵，应当找食堂领导反映情况交换意见，提出要求，或者向自己单位的领导汇报，通过组织加以解决 ④不论学生之间，还是学生与食堂工人之间发生纠纷，都不要介入进去，更不能起哄，防止扩大事态，激化矛盾
作为团队领导者，应该如何处理团队的矛盾冲突（）
善于沟通、善于解决困难问题、善于化解冲突、善于指导的领导者是（）。
领导者在处理部门间的矛盾冲突时，首先要做好沟通工作，包括（）
职工与领导是一种表面上不平等的关系，两者之间很容易发生矛盾和冲突。（）
小梁和小刘是同一个项目团队的成员，最近却因为对项目施工方案观点相左而发生争吵。团队领导经过评估后认为，这种冲突能增加团队成员的才干和能力，有利于提高团队效率、推动团队建设，于是未作干涉，只是让他们仔细思考一下自己与他人的意见。 几天后，小梁对小刘说：“我相信我们出现分歧是有原因的，我特别想听听你的意见，相信会非常有价值的。”小刘看到小梁态度真诚，也放下了姿态，与他心平气和地讨论起了方案。最后，经过分析，他们觉得各自的观点都有道理，最终共同解决了问题。从上述案例可推知，团队领导处理冲突采用的技术是（）
忠诚一方面要忠于职责，一方面要听领导的话，当二者发生冲突时，要听领导的话。（）
领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（）
在一个单位或部门，可能因思想方法不同而造成工作中的冲突。调解内部矛盾，是各级领导者一项经常性的任务。
在无领导小组中,当自己观点和他人观点发生冲突时,无论如何都要坚持自己的观点。()
28、公共生活中个人权利与他人权利发生冲突在所难免，比如学生宿舍里有人看书，有人休息，有人要听音乐……对解决权利冲突要有正确的认识，虽然每个人都有行使个人权利的自由，但也要尊重他人的权利。这是因为
领导者进行领导的方法可以有指挥、引导、协调、激励、沟通和解决冲突等若干种。（)
各级党委、政府都要建立社会治安综合治理的领导责任制。要把抓好社会治安综合治理工作，确保一方平安，作为各级党委、政府和各部门党政领导干部的任期目标之一，并同党政领导干部的()和奖惩直接挂钩。
绝大多数时候，追随者对领导者的忠诚和对集体性事业的忠诚，两者之间并不存在冲突，紧密结合要多于矛盾的时候，因此，大多数追随者可兼顾二者。
团体冲突中，在领导与被领导，上下级不同岗位中，常常发生矛盾与冲突，这种变异心理是（）
公共生活中的个人权利与他人权利发生冲突在所难免，比如学生宿舍里有人看书，有人休息，有人要听音乐对解决权利冲突要有正确的认识，虽然每个人都有行使个人权利的自由，但也要尊重他人权利。这是因为（）
