儿童理解语言迅速发展阶段的年龄段是（）
儿童美术作品有时被人用作衡量儿童动作、认知、情绪和人格发展水平的指标。
乳牙开始出齐,动作、语言及思维活动发展迅速时期是（）。
儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（ ）。
学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。
下列儿童认知发展阶段中，（）阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化，其中手抓和嘴吸是他们探索周围世界的主要手段。
语言是儿童的一种符号功能，语言源于智力并随认知结构的发展而发展。持这种观点的是（）
0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段
儿童理解语言迅速发展的阶段指（）。
儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在()。
儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期
儿童淋巴系统发展速度非常迅速是在（）.
儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义，主要表现在：游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童（）的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。
儿童动作发展最迅速的时期是（）。
儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在( )。
儿童语言发展最为迅速的时期是（)。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童开始具有“去自我中心性”是在（）
除了对儿童的语言发展有着重要的作用，还会影响儿童的认知与思维的发展的是（)。
皮亚杰的认知发展理论阐述了儿童智慧从外部动作向内部抽象推理的发展过程，分为四个阶段。小学生主要处在（）
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）
