幼儿园健康教育的活动目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。
一次具体的健康教育活动所要达到的目标是（）
教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的（），对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了教师计划为主的学科（领域）教育活动的教育活动设计倾向。
某市某社区在开展防治艾滋病健康教育，对健康计划进行过程评价时，评估项目活动的覆盖面，项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是（）
个别化活动教育计划的目标可分为长期目标和（）。
托幼机构美术教育活动可以分为四种目标：认知目标、情感目标、技能目标、创造目标。
从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述，是逐级的…（）
为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师制定活动目标时应遵循以下原则（）
保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应了解教育目标及本次活动的教育意图，努力做到心中有目标，（）。
班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。
某市某社区在开展防治艾滋病健康教育，对健康计划进行过程评价时，评估项目活动的覆盖面，项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是（）。
简述确立幼儿园健康教育活动目标应注意的问题。
幼儿园教育活动中，对活动目标的评价包括（）。
保育员配合室内教育活动，每周伊始，要了解本周的教育（）的目标：根据目标要求，做好前期的准备。
将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）
教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序，对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了（）的教育活动设计倾向。
心理健康教育活动课程的目标着眼于心理品质的（）
教育活动目标包括哪几个方面，以及活动目标表述的要求有哪些？
幼儿园教育活动目标是选择教育内容的依据。（ ）
幼儿英语教育说课活动的教育目标包括
以行为目标的取向确定幼儿园教育活动目标，使教育活动的实施成为一个具体化和结构化的操作程序，这样做能提高幼儿园教育过程（)。
指导幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标:选择教育内容:创设教育环境:（）:实施教育活动:进行教育评价
按照时间的范围划分，幼儿园具体教育目标可分为四个层次：学 年教育目标、学期教育目标、单元活动目标和（）
幼儿园教育活动设计的过程模式,没有教育目标。（)
