儿童孤独症的起病年龄为()
简述儿童中心主义课程理论的基本特征。
缺乏交会性注意是孤独症儿童的一大行为特征,这是指()
孤独症儿童的治疗方式是什么?
儿童孤独症的定义:
孤独症儿童由于社会适应性极差、人际交往的能力和主动性方面的能力远远()弱智儿童,目前尚没有准确测量孤独症儿童智商的工具。
下列哪些是儿童孤独症的典型症状()
简述学前儿童常见行为问题的特征。
儿童孤独症的治疗方法,主要包括()
儿童孤独症的基本特征包括()。
儿童孤独症的临床特征为()
孤独症儿童的教育干预策略不包括()。
过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()
孤独症儿童的康复指什么?
孤独症儿童的症状症状与行为特征主要表现在哪四个方面?
当孤独症儿童上下挥动手臂时,教他认识“上”和“下”概念;当他摆动玩具时,教他给玩具命名,认识玩具的形状、颜色特征等。教师采用的干预方法是()。
简述儿童散文的特征。
简述多动症儿童的基本特征和鉴定方法。
下列不属于孤独症儿童行为特征的是()。
过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()。
孤独症是广泛性发育障碍中最重要的一种疾患,其基本特征是()
简述儿童故事的基本特征。
简述儿童品德发展的特征。
简述学前儿童早期阅读活动的基本特征。