父母对孩子有理智的爱，既是教育的出发点和基础，又是孩子健康成长的保证。
教育事业产品的公共性内容中既是公共产品的一个突出特点，又是制定教育事业公共政策的一个重要依据的是（）
对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。
学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）
由予教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题．所以教育目的是整个教育工作的棱心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。()
建设（）既是大学生思想政治教育的指导思想，同时又是它的出发点和基本任务。
职工教育工作既是基础工作，也是（）工作的重要内容。
学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
劳动和受教育，按照宪法规定既是公民权利也是公民义务。
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（ ）
教育行政组织和中小学校既是教育管理的主体，同时也是教育管理的客体。
（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
特殊教育政策是国家管理特殊教育事业的重要依据，是特殊教育工作的出发点和落脚点。
()既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
教育活动既然以教育目的为出发点和归宿，检查学生学习成绩和发展程度，都要以教育目的为依据。这就是教育的（）功能。
既是教育评价的基础和重点，也是学校教育评价的核心的是（）
语文课程目标是从语文课程的角度出发，依据国家的教育方针，依据学生的身心发展规律，通过语文内容的学习，完成规定的教育教学任务而达到的要求。
在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
劳动和受教育既是我国公民的基本权利也是我国公民的基本义务。（）
()既是幼儿园教育工作的根本原则，也是管理工作的出发点和最终归宿。
（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义
