心理健康教育档案的建立为学生心理的健康发展提供了（）
学校社会工作者小亮，到所服务的学校后，政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单，小亮在为这些学生建立档案时，以下问题应该归入学生行为问题的有（）。
建立学生心理档案的两个基本原则是（）
为学生的重要他人，班主任一般承担以下角色任务（）。
建立学生学习档案属于（）。
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，建立学生的电子记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生( )。
建立学生档案的基本步骤是（）。
在中小学建立学生心理档案有何意义？（）
班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是（ ）。
王老师任四年一班班主任后用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立档案，并依此进行教育教学工作，王老师的成长阶段属于（）。
班主任与学生建立和谐的师生关系，包括（）
班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫学风懈怠的情况，首先运用板报墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是（）
学校应当建立（）。根据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。
学校应建立班主任工作档案，定期组织对班主任的考核工作。考核结果作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据。对不能履行班主任职责的，应（）
1980年中国矿业大学为加强学生政工干部队伍建设，进一步落实学生政治辅导员制度。从（）起，建立班主任制度。
建立学生档案是班主任工作的中心环节。
建立学生心理档案应该尽可能选用“本土性”高的量表。
教师不能仅仅根据学生现在的表现去判断他的过去和将来，要查看学生的成长档案，和学生之前的班主任进行沟通。这体现了教师劳动特点的（）。
班主任了解研究学生的途径有（ ）、查阅档案资料 。
针对一些特殊学生班主任可以建立（ ）。
下列属于信息资源管理的是（）。①某主任为学校建立一个学生数据库来管理本校的学生信息②某班主任使用某电子表格处理软件为本班建立了一个学生考勤记录表③某同学使用随身携带的电话本记录同学的电话号码④某老师使用某文字处理软件来记录本班学生信息
班主任了解学生一般采用如下四种方法 ：（）、（）、（）和（）
小王是一位“新手”班主任，她尊重和关爱每一位学生，久而久之成为了学生的良师益友。这说明建立良好师生关系主要取决于（）
学生成长档案袋应由班主任保存，防止学生随意更改档案内容。（)
