由学生自身之外的诱因转化而来的动机，如教师的表扬、同学的赏识、竞争获胜的奖励、荣誉，或因为迫于压力、避免惩罚与升学考试等原因而参加体育活动的动机，属于（）。
企业赢得市场的关键在于赢得客户，在安排关心客户的活动时要注意“五要”和“五不要”原则，其中属于“五不要”的是（）。 ①不要忽视庆祝和宣传好消息、新成绩 ②不要经常提供物质奖励 ③不要忘记对表扬和投诉作记录 ④不要忽视内部客户
我国德育的方法主要有五种：榜样法、说服法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评处分。
坚持以表扬、奖励和鼓励为主的教育方法，善于发现孩子的优点和长处，满足孩子自尊的需要，让孩子体验成功的乐趣，是家庭教育（）原则的体现。
若某企业职工能够抵制违章指挥，从而避免了工伤事故的发生，企业管理部门及时对违章责任人进行相应的批评和处罚，并对坚持不违章作业的职工给予表扬和奖励。这种管理方法主要应用了下列哪种管理的基本原则？（）
对员工的表扬与奖励，给与口头表扬的员工，可以占到网点员工总数的（）。
坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?()
表扬与奖励的原则（）
批评与指责比表扬与奖励能更有效地激发学生的学习动机。
坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求？（）
根据表彰和奖励计划，给予表扬的员工比例应该是多少？（）
学生年龄越小，表扬、奖励的作用越大。
表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时（）.
表扬与奖励的主要形式有（）。
口头表扬是公共部门人员奖励的一种类型。
表扬与奖励的主要形式（）
奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和（）
企业赢得市场的关键在于赢得客户，在安排关心客户的活动时要注意“五要”和“五不要”原则，其中属于“五不要”的是（）。①不要忽视庆祝和宣传好消息、新成绩②不要经常提供物质奖励③不要忘记对表扬和投诉作记录④不要忽视内部客户
管理者运用表扬、奖励、晋升或者是批评、记过、降级、撤职等方法来保证命令的执行，这是指行政手段（）。
学生已有内部动机的时候，如能增加奖励、表扬等手段会更好，这种说法是( )的。
公司奖励等级有：口头表扬、书面表扬、嘉奖、记小功、记大功、晋职晋级（）
对员工的奖励包括表扬、表彰并授予荣誉称号和物质奖励。（)
早例会的重点是鼓舞士气。先进事迹要公开表扬，比如可评选出前一天销售之星、服务之星，在晨会上给予现金奖励，以激发士气。一般奖励在（)元。
