人教版高中语文必修（4）《苏武传》中有一道课后练习题：“对于卫律和李陵的劝降，苏武的回答在措辞和态度上有什么不同？”对该练习的设计意图，分析不正确的是（）。
教师教学《中国石拱桥》后，选择了一道课后练习题作为作业：“中国石拱桥体的特点是什么？试以赵州桥为例，用自己的话说说它们是如何体现中国石拱桥的特点的。”对教师选用此题的目的，下列分析不正确的是（ ）。
《孟子二章》（《得道多助，失道寡助》与《生于忧患，死于安乐》）有一道课后练习题：“这两篇短文的论点分别是什么？他们提出、阐述论点的方式有什么相同之处和不同之处？”对该练习的设计意图，分析正确的是（）。
某版教科书中《再别康桥》有一道课后练习题"朗读这首诗，结合有关诗句，说说诗人笔下的康桥是一个怎样的世界体会诗人寄托在这个世界中的独特情感"，对该联系的评价，不正确的是（）。
《孟子两章》（《得道多助，失道寡助》与《生于忧患，死于安乐》）有一道课后练习题：“这两篇短文的论点分别是什么？他们提出、阐述论点的方式有什么相同之处和不同之处？”对该练习的设计意图，分析正确的是（）。
课后习题1，全部完成？
第一章课后习题 3、5、6、12、13 请自行批改后上传。 其他习题自行练习
数列极限性质课后练习题
本次课后习题具体内容见附件
P139页，课后习题4-12
第九章课后习题 P319： 9-12
P195， 课后习题5-3
第八章课后习题 P287 8-11
P141页，课后习题4-18
P142页，课后习题4-21
P406页课后习题12-2
完成课后习题 2..2 、 2.6 、 2.7、 2.12
苏教版高中数学必修一课后习题答案第二章函数练习题第30页苏教版高中数学必修一课后习题答案第二章函数练习题第30页，供大家学习参考
教材第三章综合指标课后习题:（）
课后习题4-41和4-42
为本篇课文设计一道至少包括4个文言文实词学习的课后练习题（含参考答案）
将课后习题2.2重新做一遍
课后习题：2,3,5,6,10, 15,20,24, 27,29
某版教科书《端午的鸭蛋》一课后有这样一道练习题：作者家乡的端午节有哪些风俗？作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？对于该题设计意图的分析恰当的是（）
