小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期，从以（）为主要形式向以（）为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征，也是儿童思维发展过程的质变。
儿童的思维是从婴儿时期开始产生的。
乳牙开始出齐,动作、语言及思维活动发展迅速时期是（）。
抽象能力明显萌发的年龄段是（）。
儿童到了（）开始萌发自信心。
机械性记忆、思维能力发展最快的时期是（）
儿童思维发展的重大转折时期是（）
儿童的思维开始产生的时期是（）。
青春期是由儿童到成年的过渡时期。是人的身体和心理发生巨变，并走向成熟的时期。这个时期主要是性机能开始发育直至性机能完全成熟，具备了繁衍后代的能力。通常情况下女孩要比男孩晚开始一二年。
世界儿童文学发展分四个时期：一、（）以前，即史前期期；二、十八世纪，即萌发诞生期；三、十九世纪，即繁荣期；四、（），即第二个繁荣期。
小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在（ ）。
皮亚杰认为，在自律或合作道德阶段，这一时期儿童的思维广度、深度及灵活性都有了质的飞跃，其道德自律意识进一步增强，儿童开始出现了利他主义。
随着抽象思维的萌芽，儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题，开始理解事物的相对性。
抽象能力明显萌发是（ ）年龄阶段幼儿的特点。
前阶段，是儿童思维的哪些特性的萌芽和初步发展时期（）
儿童逐渐能够按照事物的功用和本质特点进行分类，说明他们的抽象概括能力开始发展起来，其时一般是（）
随着抽象逻辑思维的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始（）。
运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是（）
在音乐学习过程中，提倡从幼年时期开始，运用民族的、地方的语言，帮助儿童形成特定的音乐思维方式和语法结构，使得民族音乐文化传承的教育理念是（ ）。
（）之后，儿童的抽象逻辑思维开始萌芽。
智力接近成熟，抽象逻辑思维已从经验型向理论型转化，开始出现辩证思维，这反映的是人生的哪个时期（）
【填空题】图式初期，大约从5岁到7岁左右，是儿童的 思维发展最敏感时期。
（)岁的儿童已开始萌发了审美心理，具有了审美心理结构的雏形。
（)岁左右的儿童开始萌发了审美心理。
