新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
高效课堂是把新课改的三维目标加以实化，即实现学习的三步：从知识到兴趣，再到能力，最后抵达智慧的飞跃，简单地说，是立足于（）
新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。
新课程提出的三维教学目标是指（）。
美术新课标中美术课程的三维目标是指？
新课程的“三维”课程目标是指（）。
新课程标准的“三维”课程目标是指（）、过程与方法、情感态度与价值观。
新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标，这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致（ ）。
新课程改革中提出的课程“三维目标”是()
新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
基础教育课程改革提出“三维目标”是指（ ）。
新课程改革提出的课程“三维目标”是知识、智力和情感。
新课改的三维目标是（）。
新课改改革中提出的“三维目标”是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。（ ）
新课程的“三维”课程目标是指（）、（）和（）。
下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?()
新课程标准中的三维目标分类是指（）。
新课程提出的三维教学目标是指（ ）。
新课程标准的三维目标是指哪三维？
新课改提出的课程三维目标是（）
新课程改革中提出的“三维目标”包括（）
新课程改革中提出的“三维目标”是（）
