美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括（）
新课标中，模块"绘画·雕塑"是在义务教育阶段美术课程中的（）学习领域基础上的进一步提高与拓展。
下面选项中，不符合新课标理念的美术教学评价方式是（）。
新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（ ）。
在进行美术教学时，贯彻新课标中“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。
新课标任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、（）、（）、（）和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。
在美术课程中的三维目标体系中，最能体现教育功效的是（ ）。
髙中美术课程中以下哪个模块对学生提高美术素养具有主导性和基础性作用（ ）。
新课标将信息素养的（）确定为课程的核心目标。
新课标要求美术要突破( )那种与素质教育相违背的观念。
新课标强调“知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提”。
在美术课程的三维目标体系中，最能够体现教育功效的是（）。
关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是（）； ①全面提高学生的语文素养。 ②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 ③努力建设开放而有活力的语文课程。 ④正确把握语文教育的特点。
新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。
新课标要求美术要突破（ ）那种与素质教育相违背的观念。
下面哪一条不属于音乐新课标中情感态度与价值观的小目标？（ ）。
下列目标中不属于新课标三维目标的是（）。
【单选题】新课标通盘考虑了九年的课程内容，将义务教育阶段的数学课程分为几个学段？
1、新课标指导下，解决三维目标整合的KAPO模型缺陷的方法有（）。
为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课堂结构特征是（）
以《烛之武退秦师》为例，根据课程标准，围绕知识与技能、方法与过程、情感态度和价值观三位一体的课标要求确立三维目标，下列不合适的一项是（）
下列不属于新课标设定的美术教学目标的三个维度的是（）
《普通高中生物课程标准》（实验）中对“植物生长素的发现和作用”一节内容的具体要求是：“概述植物生长素的发现和作用”。某教师根据课标中要求和学情分析，拟采用科学史教学策略进行教学，同时确定本节内容的三维教学目标，其中知识目标如下：
