导游员在引导游客欣赏以雄壮为美的景观时，应采用的角度以（）为主。
一般来说，导游员带领游客到博物馆引导游客欣赏以精致为美的景观时应以俯角为主。
导游人员对游客提出一些不合理的要求予以婉拒的方法有（）等。
对于国内游客而言，即使没有语言障碍，但由于各地民族民俗文化的差异，也常常需要借助导游讲解才能更好地实现观景赏美的目的
外国旅游者是来观景赏美的，不是接受再教育的，帮助旅游者实现旅游目的，让游客潜移默化，通过客观感受了解中国翻天覆地的变化，了解中国一直在进步的客观事实，比任何说教都有力
“只可意会，不可言传”，这句话说明导游员在引导游客审美时要采用的审美方法是（）。
导游人员在进行自然景观讲解时, 应该如何向游客传达美的信息?
导游人员的讲解用语和动作行为要文雅謙恭,让游客获得美的享受。这体现了导游讲解中的()。
导游人员针对游客提出的问题进行逐层剖析，引导游客对自己的问题进行自我否定。这种回绝技巧是( )。
导游人员与游客寒的方法较多,主要有()。
在讲解中, 导游人员要注意突出花木草树的哪些特色,以给游客美的享受?
在引导游客购买古玩时，导游人员应（ ）
导游人员针对游客提出的问题进行逐层剖析，引导游客对自己的问题进行自我否定。这种回绝技巧是（)。A
旅游期间如遇泥石流发生时，导游人员应迅速引导游客抛掉重物向山底撤退，到了安全地带，将游客集中在一起，等待救援。()
“清明踏青、重阳登高、春看兰花、秋赏红叶、冬观腊梅”等是自然界万物按时令变化规律造成的观景赏美活动。这要求导游员必须掌握的观景赏美方法是()。
导游人员保持、提高游客的游兴，是导游人员提高自己的导游讲解技能的运用水平，向游客开展有针对导游人员保持、提高游客的游兴，是导游人员提高自己的导游讲解技能的运用水平，向游客开展有针对性的导游服务的基本途径。（）
泛舟游三峡可以领略“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的审美体验，这是运用了观景赏美中的（）方法。
灵活掌握观景赏美的方法有------（）
导游员在引导游客观景赏物时，可以采取哪些方法?请举例说明。
游客乘船游漓江时,两岸风景如画,船行景变,精彩纷呈。这种引导游客观景的方法属于抓住“观赏时机”。（）
导游人员的基本职责有：根据旅行社与游客签订合同或约定，按照接待计划安排组织游客参观游览。（)
导游领队人员应兼具为游客提供服务与引导文明旅游两项职责（）
由于服饰既是导游人员内在气质和文化修养的反映,又是游客审美的对象,因此导游人员的服饰应该（）
“清明踏青、重阳登高、春看兰花、秋赏红叶、冬观腊梅”等是自然界万物按时令变化规律造成的观景赏美“清明踏青、重阳登高、春看兰花、秋赏红叶、冬观腊梅”等是自然界万物按时令变化规律造成的观景赏美活动。这要求导游员必须掌握的观景赏美方法是（）
