在导游讲解中,导游人员的目光除正视外还须(),以观察游客的()和反应。
导游人员在导游词讲解中运用比拟这一修辞手法时要注意的是()。
对于年老的游客,导游人员在进行讲解时导游语言要注意通俗化。()
对于游客中的专家学者,导游员的讲解要注意语言的品味,要谨慎、规范,而对于初访者则要热情洋溢。这说明导游员在讲解时要针对不同的()而变化。
导游人员在交际和导游讲解中,要讲究语言的技巧和艺术性,开展有声有色、引人入胜的讲解。这说明了导游语言八要素中的()。
导游人员在讲解服务中应注意的问题有()。
景点导游人员带领游客在景区中参观游览一般采用突出重点法的方式进行讲解。()
导游人员在同时讲解佛教寺院、道教宫观、伊斯兰教清真寺时,要突出()
导游员在讲解时要注意根据游客的情绪状态而有所变化。当游客处于平静的情绪状态之下时,导游员讲解的内容以()为宜。
地陪导游在赴饭店途中的导游讲解服务,由于是初次导游,时间相对短暂,不可能面面俱到,地陪应严格限定讲解范围,突出重点,以介绍自己和司机(欢迎词)、介绍本地概况、介绍行程大纲及注意事项、讲解沿途景观为主
导游讲解中的“突出重点法”要求导游员在讲解时突出哪些内容()
导游人员在讲解山水自然风光时,要将山水风光的年代、价值、特色和意义等内在含义作为讲解的主体。
出重点的讲解方法要求导游在讲解中要注重突出()
导游人员在讲解时要正确掌握语音、 语气和语调,既要有鲜明生动的语言,又要注意语言的音乐性和节奏感。这说明导游讲解应
导游人员运用虚实结合法讲解时,选择“虚”的内容要注意( )。
导游人员运用虛实结合法进行导游讲解时,要注意()。
导游讲解要生动、 形象、幽默,要使游客紧紧地以导游人员为核心,在听讲解过程中感受到一种美好的享受。这说明导游讲解应
导游语言八要素中的“言之有神、言之有喻”要求导游人员在导游讲解中要讲究( )。
导游人员运用虚实结合法讲解时,选择“虚”的内容要注意()。
导游人员在使用虚实结合法进行导游讲解时,要注意( ).
导游人员在导游讲解中采用客问我答法时应注意的问题有()
导游讲解中的“突出重点法”要求导游人员在讲解时突出()。
导游人员小杨在带领某一以古建筑专家为主的旅游团游览避暑山庄时,向游客详细介绍了澹泊敬诚殿、烟波致爽殿、烟雨楼等建筑的结构和特色。小杨运用的导游讲解方法主要是()。
导游人员依次分段讲解,在讲解一个景区时注意不要过多地涉及下一景区的景物,但在快要结束一景区的游览时要承上启下适当地引出下一个景区()