评价按照功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价,形成性评价,总结性评价,学期末或学年末进行的各科考试、考核属于( )。
教学评价按评价性质的不同可分为()。
根据评价的标准不同,教学评价可分为()
按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。
按照评价性质的不同,将教学评价分为定性评价与()。
教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为()、形成性评价、总结性评价。
教学评价根据评价的主体不同,可分为教师评价和学生自我评价。
按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。()
按照评价的主体不同,将教学评价分为()和()
依照不同的分类标准,教学评价可作不同的划分,按照评价内容不同,可分为()。
按照评价的不同功能,课程评价可分为()。
按照教学评价的对象不同,教学评价可以分为(),()。
按照评价主体的不同,将教学评价分为()与外部评价。
按照评价性质的不同,可将教学评价分为( )与定量评价。
按评价的功能的不同,将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和()。
根据评价功能的不同,教学评价可分为
按照评价对象的不同,教学评价又可分为
按照评价主体的不同,可将教学评价分为自我评价与外部评价。()
【多选题】按评价功能不同,教学评价可分为
按照评价功能的不同,教学评价可分为————、——————、——————。
按照评价主体的不同,可将教学评价分为外部评价与()。
根据评价在教学过程中作用的不同,教学评价可分为()(常考)
29、按照评价功能的不同,教学评价可分为()、()和()。