重视当事人的人格尊严，将心理治疗的过程，当做是治疗者为当事人设置的一种自我成长的教育机会，这属于哪个学派的游戏治疗理论（）
以下哪项不属于认知治疗的非理性信念（）
政治认知是属于（）的一种具体形态。
在多动症儿童的认知一行为治疗中，（）属于儿童认知一行为技能训练的内容。
着眼点在于千方百计修正求助者错误的认知和不合理现象的治疗称为（）
认知过程是客观现实世界与情绪、行为反应的中介，当知觉由于某种原因得不到充分的信息，或由于感觉作出错误的评价与解释时，就会对思维的准确性或范围产生影响，使思维受到限制或歪曲，从而导致适应不良的情绪和行为。因此，要想改变不良的情绪和行为就必须首先对原来的认识过程，以及这一过程中产生的错误的认知观念加以改变。属于这种心理治疗理论的基本观点是()
“错误归因”治疗中主张使病人对（）作出错误归因。
（）是指修正一些认知上的错误假定，包括过度概括、选择性认知或归因、过度责任或个人肇因假定、自我认错或顶罪、灾难化思考、两极化思考等。
“错误归因”治疗属于哪种治疗方法？（）
某种情绪体验可能是由人们的错误认知归因导致的。
下列哪些属于贝克认知疗法的治疗技术（）
“错误归因”治疗属于一种独立的治疗方法。
“错误归因”治疗中诱导方法的使用要特殊考虑的一个问题是（）.
下列关于认知治疗相关观点错误的是（）。
属于认知行为团体治疗的技术是（）
某种情绪体验可能是由人们的错误认知归因导致的
归因取向理论，从某种程度上说，可以视为一种认知动机，也是一种稳定的解释风格。
归因是一种很少见的社会认知表现。()
下列属于社会认知归因理论的有( )
某一认知行为治疗的治疗师根据一特定来访者情绪不稳定的情况，在认知行为治疗方案中加入了气功中的调心训练内容。治疗师增加的内容属于A、情绪调节法
认知疗法治疗抑郁的原则，错误的是（)
在多动症儿童的认知-行为治疗中，（)属于儿童认知-行为技能训练的内容。A.儿童行为管理B.儿童认知-
归因偏向：是指归因过程受主观因素的影响而产生的脱离逻辑的倾向。有些偏向来自予动机，有些偏向来自于认知。下列各项中不属于归因偏向的是（）。
