精神分裂症患者，男，25岁。3个月前开始感到同事在窃窃私语的议论他，大街上不认识的人也用特殊眼光看他，为此不敢出门。该表现属于（）
明、清以来，说唱音乐的延续和发展表现为几种不同的情况：（1）不断更新，一直流传至今；（2）停滞不前而自行消亡；（3）在别的艺术品种的形式内得以延续；（4）（）。
由题材升华而来、体现了艺术家对生活的认识、看法和审美评价的思想，就是作品的（），简称（）。主题在艺术作品诞生前，是艺术家驾驭题材、选择合适的艺术表现语言的总“指导”和“统帅”；而主题在艺术作品诞生后，便隐匿、融解到作品存在的躯体中去了。
民间剪纸都来源于（），剪纸的创作者把他们对生活、对自然的认识、感悟以剪纸这种特殊的艺术形式表现出来，是他们内心情感的一种表达，因此，这种艺术表达重在表现神似，而不是表现形似。
3-4岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么？
“能够丰富学生的感性体验，使学生认识音乐表现手法的多样性，拓展艺术视野。”采用了（）的教学方法。
艺术流派的形成是需要不同艺术家在诸多方面有相似或相近的认识，比如（）。
什么是审美认识？审美认识在艺术作品中怎样体现出来？
儿童美术指的是3―6岁学前儿童所从事的造型艺术活动，它反映了儿童对其周围世界的认识、情感和思想、愿望以及审美追求。
陶冶强调的是艺术的自我功用。( )
当前，我国在公共艺术领域，存在公共艺术匮乏、社会认识不足的问题。（）
黑格尔对艺术本质的认识建立在主观唯心主义哲学体系之上。
3、民族艺术只有深刻地表现“人的一般本性”和人类的共同美，才有可能成为世界性的艺术。
3~4岁幼儿表现与创造的教学目标具有初步的艺术表现与创造能力具体表现在：（)
积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式。2. 能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。3. 艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现（）
下列哪个选项属于3-4岁幼儿“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的目标？（）
山林、秋雨、明月、清泉 ...... 这些唯美的意象在画家笔下成为画境,在诗人心中生发出诗情,在歌者那里幻化成美妙的旋律,它们共同组成了中国艺术审美理想的境界。对此认识正确的是 1 艺术是对客观存在的主观反映 2 意识是物质世界长期发展的产物 3 画境、诗情和旋律源自于人脑 4 意象总是能在现实中找到 “ 原型 ” A . 12 B . 14
欣赏不同时代和文化背景下的美术作品，了解艺术家与流派，通过描述、分析与讨论认识艺术门类与表现形式，尊重人类文化遗产，对美术作品能进行简单的评价，恰当地表达自己的感受。这属于“欣赏·评述”模块在第（）学段的学习。
3、表现人体美的艺术作品是从文艺复兴时期开始的
3、1.质感是指艺术品所表现的物体表面结构特质的【】。
3、在特殊认识说看来，教学作为一种认识活动的特殊性主要表现在（）、有领导和教育性。
“喜欢进行艺术活动并大胆表现”目标中属于3-4岁幼儿典型表现的有（）
