新经济时代表现出哪些基本特征_______________。
新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（） ①均衡性 ②综合性 ③选择性 ④系统性 ⑤实用性
在我国新的课程结构中，小学阶段的课程主要是（）_。
我国国土资源具有以下一些基本特征：第一，总量多、人均少；第二，_____；第三，分区性明显而且区域之间的差异较大；第四，综合利用的优势和潜力大。
新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和___________。
中学英语课程标准指出，英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础仁。这体现了《标准》的__________的语言教学观。
在我国，组成课程的三个部分是_____、_____和_____。
新授课的基本结构为复习回顾、_________、探索新知、_________、课堂小结.
台风的水平结构可以分为______，______和______三个圈层，它们对应产生的天气特征分别为______、______和______。
18.新形势下农业主要矛盾已经由总量不足转变为结构性矛盾，推进“_____”，提高农业综合效益和竞争力，是当前和今后一个时期我国农业政策改革和完善的主要方向。（ ）
设有成绩表（sscore），其中包括学号、课程号、成绩三个字段。查询有选课记录，但没有考试成绩（成绩字段是空值）的学生的学号和课程号，正确的SQL语句是____________。
世界经济内在具有______三个方面最基本的特殊社会规定和经济特征。
我国新一轮基础教育课程改革明确提出，课程目标的制定要继续强调和__________对儿童发展的重要性，同时重视价值观教育和学生精神、道德的发展。
______、______及______是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。
我国21世纪小学数学新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面体现，______、______、情感态度与价值观三位一体的课程功能。
科学课程教学设计内容的基本因素包括以下三个方面：教学所要达到的 ______，如何组织______，如何获得必要的___。
核心课程是在综合课程的基础上，以较重要的________为核心的主体结构型课程。
在《2000年目标:美国教育法》中，新推出的国家教育目标新增加了公民和政府、经济、艺术三门课程，使国家界定的核心课程在数量上增至八门，即:英语、数学、______、公民
配合制的选择基本上与使用要求______，主要应从生产、工艺的经济性和结构的合理性等方面综合考虑。
[填空题]教学目标是教师教学活动的主体在具体的教学活动中所期望达到的结果和标准。新课程标准把教学目标划分为_、_、_等三个维度
1、国土空间规划分区是为承接和传导上级国土空间规划意图，遵循全覆盖、不交叉、不重叠的基本原则，按照_________，优化城市功能布局和空间结构，划分规划分区，确定__________，制定用途准入原则和管控要求，为本级行政区域的国土空间规划的保护与利用做出总体安排和综合部署。
个性是一个多维度、多层次的整体结构，包括_______,________和调节结构三个因素。
课程是指每个学生必须修习的课程，通常包括___（1)___、___（2)___和基本专业课程。
全会强调，党的十八大以来，在经济建设上，我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强，国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，我国经济迈上______、更有效率、_______、_______、_______的发展之路。
