所谓个人隐私，在一般意义上，就是指某一个人出于（）或者其他方面的特殊考虑，而不愿意对外公开，不希望外人所了解的（）。
一个教育系统或教育机构法定性的要求全体学生或某一学科专业学生必须学习的课程种类是（）
素质形成本身，就是在某一学科领域获得独立准确的（）判断。
课程就是我们所学的学科（）
教师以教育教学理论为指导，在备课的基础上，面对同行或领导，用口头语言来阐述某一学科课程的教学设计，这样的行为被称为（）。
学校课程中的学科就是科学。
大力推进信息技术与学科课程教学的整合，就是要在课堂教学中彻底取代传统教学媒体。 （ ）
洛特卡定律是指某一学科领域内所有写了X篇论文的作者数是所有写了1篇论文作者数量的（）。
幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
科学选题，即确立科学研究项目的名称，是指某一学科领域中尚未认识而又应当探索、认识和解决的问题。包括两个方面内容：一是确定研究方向即主攻方向；二是选择研究课题即突破口。
文件制成的（）时间是指某一份文件或文件中的某部分内容是什么时候形成的，也就是文件形成以后经历了多长时间，解决的是文件的历时性问题。
培训课程就是一门培训学科。
学科课程：就是分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它的顺序、学习时数和期限。
环境就是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总合。
教师利用口头语言阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计的过程被称为（）。
广义的录播节目包括所有非现场直播的电视节目，狭义的录播节目，则专指某一栏目，或某台以录播形式制作播出的节目。
广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及学校环境和氛围的影响。
《中国大百科全书・教育》中把课程定义为“课程是指所有学科的总和，或学生在教师指导下各种活动的总和”。这种观点认为课程就是（）。
当课程统一了儿童的心理的经验与学科中所包含的逻辑的经验的时候，这种课程就是（）。
为拓宽对某一学科、某一课程的认识而读的书属于()。
广义的资产证券化是指某一资产或资产组合采取证券资产这一价值形态的资产运营方式，包括（）
（)就是将幼儿园课程分为若干学科（领域)，以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
1、规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件是（）。
