简述儿童社会性认知发展的一般趋势。
简述以认知发展为主线的学前儿童游戏发展的几种水平。
简述元认知策略的种类。
学生元认知发展有哪些特点。
简述认知发展与教学的关系。
元认知包括两个相对独立的成分,即元认知控制和( )。
()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。
元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则,它是个体在学习中,随着经验的增长而逐渐发展起来的。
元认知发展
学生元认知发展是从自控到他控。
元认知的培养可以从哪些方面进行?试简述之。
元认知在学生认知能力发展中的作用有()。
简述元认知的含义。
简述教学与认知发展的关系。
简述元认知控制过程的常用策略。
大学生思维能力高度发展的同时,形成了对思维的元认知。
简述培养大学生元认知能力的方法?
简述儿童期的认知发展的几个阶段。
简述元认知的培养。
简述元杂剧中期发展概况。
元认知意识是自我评价的重要技能,它对提高21世纪技能很重要。选出可以发展元认知的问题()
简述教学与认知发展的关系
以下哪项不属于学生元认知发展的特点()。