国内外研究成果和实践经验表明，建筑消防性能化设计方法是一种（）的防火设计方法。
综合实践活动课程是综合程度最高的课程，是活动课程的一种特殊发展形态。
儿童个体的品德形成与社会性发展是一种生活经验过程和社会实践过程。
综合实践活动是一门综合课程，也是一门经验课程。
综合实践活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它住重使学生获得直接经验，密切联系学生的日常（），体现对（）和能力的综合运用。
职业资格是一种综合能力，包括从事某种职业所需要的生理和心理素质、思想品质、职业道德、职业知识、技能和技巧，但不包括从事某种职业所必须的实践经验。
()是一种客观地综合多数专家经验与主观判断的技巧。
综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。
“官员财产申报制度”是一种防止官员贪污腐败的措施。根据国外成功的实践经验已经证明，它是反腐倡廉最为根本的制度保障。
综合（）活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它注重使学生获得直接经验，密切联系学生的（），体现对（）和能力的综合运用。
综合（）活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它注重使学生获得直接经验，密切联系学生的 （），体现对（）和能力的综合运用。
科学是一种（），科学是以经验为依据、以探索未知现象及其规律为目标的社会实践活动。
综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。
思想品德课程的性质主要体现在（）。 ①思想性、实践性 ②人文性、综合性 ③实践性、体验性 ④活动性、思想性
《创新方法论》课程中介绍到,“创新”也是一种实践活动,而且是一种高级别的、复杂的实践活动,当然不需要工具。( )
课程本质上是一种特殊的经验。该观点属于？
幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（ ）组织幼儿园课程内容的方式。
◑综合实践活动课程内容包括?◑A. 信息技术教育◑B. 研究性学习◑C. 社区服务与社会实践◑D. 劳动与技术教育
美国各门课程中多样化的实践活动，以及日本的综合活动时间反映出对（）在课程中的地位的重视。 A知识 B能力 C直接经验 D间接经验
综合实践活动课程中，学生有了（)才能形成经验。
在幼儿园课程中，所谓“综合教育”，常是一种以学科顺序组织幼儿园课程内容的方式。（)
（)方法又称定量评价方法,是一种以数字和度量来描述和说明教育现象、课程实践进而从数量的比较中推断评价对象成效的方法。
综合实践是一种()课程。
