女子独舞《扇骨》，以“番索利”唱剧为创作原型，并结合“闲良舞”中的小生形象，力求表达东方女子坚韧不拔的气质，请问它属于中国（）民族的舞蹈？
主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力的题目类型是（ ）
完美的青春形象指的是充满活力的外在形态和优雅得体的气质风度的统一。
在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐欣赏能力的语言表达能力。（）
《雷电颂》课后练习题是“课文在形式上不押韵，但节奏分明，声调铿锵有力，试反复朗读课文，背诵前六段；说说抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情”。对该练习的设计意图，分析不正确的是（）。
撰写毕业论文可以有效提高学生获取信息资料的能力、语言和文字表达能力。
下面是一位教师教学《桂林山水》一课的教学目标：（1）理解词语含义，了解景物特点，并展开合理想象，掌握运用对比手法显示景物特点的写作方法，学习“总－分－总”的表达方法。（2）通过对桂林山水独特的美的感受，激发热爱祖国壮美山河的情感。（3）着重培养观察能力、表达能力、朗读能力和对优美语言的敏锐感受能力。你认为这一教学目标的设计：（）
女子独舞《扇骨》，以“番索利”唱剧为创作原型，并结合“闲良舞”中的小生形象，力求表达东方女子坚韧不拔的气质，请问它属于中国哪个民族的舞蹈？（）
优良的演示技巧，主要体现在借助客户经理良好的个人形象，运用各种表达技巧，向客户提供营销方案。这里涉及的表达技巧主要包括口头表达能力、书面表达能力、身体语言表达能力三个方面。（）
导游员在讲解山水自然风光时，要将山水风光的形状、色泽、面积、高度和状态等旅游景观的（）作为讲解的主体，以准确的数据和形象的语言刻画山水风光的外在美，让游客充分领略到大自然的无限魅力。
培养孤残儿童沟通能力包括沟通态度培养，是指孤残儿童要学习以清晰和准确的语言表达自己的思想、愿望和情感，还可以用手势、表情等非言语方式辅助表达。
播音主持工作的作用是（）：1、传递信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用；2、传达感情，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用；3、可以表达个人对社会现象的观点；4、规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用。
能用普通话正确、流利、（）地朗读课文，是朗读的总要求。评价学生的朗读，可以（）、语调和感情等方面进行综合考察，还应注意考察对内容的理解和文体的把握。
在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐欣赏能力和语言表达能力。
信用社员工招考录用办法规定面试满分为100分，面试主要测查报考人员的自我认识、语言表达能力、（）、综合分析判断能力、（）、仪表气质、（）等。
《老人与海》简单的结构、简约的语言、巧妙的细节处理与丰厚的意蕴所塑造的老人的韧性之魂，可以看出，主人公桑提亚哥已不仅仅只是海明威以前所塑造的硬汉形象，而且也表达了人类永恒追求的坚韧不拔的意志和持续发展的意念。
社交技巧涉及生活方方面面。能否进行成功、有效的交际主要受一个人外在气质形象的影响。
言语理解与表达考察语言文字的各方面能力，考试形式为阅读理解。
外在的形象气质和语言表达能力的考察正确的是（）
经典背诵50句（段）请将50句（段、首）名言诗词抄写在本上，然后拍照，上传到此处，作为本题的答案。背诵时间：第10周开始——第16周结束课前15分钟内容：背诵和默写本书经典诗文和名言，共50句（篇首）。其中，20段专题论段；20句名言（教材中自选）；诗、词、曲、联各2首、散文2篇。要求：把50句诗文名言抄写在本上，标明出处。关键字词标注解释。考察时教师挑选5句考察，全部背诵和理解正确即得分。考察可以分两次进行。未完成背诵的同学将扣除平时分。
良好的气质包括内在气质和外在气质，是以其丰富的内在素养为底蕴，加上外在形象的塑造而构成的。
播音主持工作的作用是()： 1)传递信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用; 2)传达感情，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用; 3)可以表达个人对社会现象的观点; 4)规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用。
内部培训师基本要求：1、具有较高的理论知识和实际工作经验；2、形象良好，有较好的语言表达能力；3、具备（）的能力
某初中语文教师在教学《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》一课时，为学生设置了以下作业： 一、感情充沛地朗读课文，体会雨果充满激情、富于浪漫主义色彩的演讲语言，并选择几个最能代表这种语言风格的段落，把它们背诵下来。 二、从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献 雨果为什么把伏尔泰生活的时代看做是“一个新的纪元”的开始 三、品味下面的句子，体会雨果饱含激情、诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。
