正强化的方法包括（）。
根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。
行为强化提高病人的遵医嘱率，其方法包括()
负强化包括不进行正强化，或取消正强化，使行为减少或不再重复出现。还包括减少奖酬或罚款、批评、降级等。
强化可以分为正强化、负强化、惩罚和（）。
正强化，又叫做积极强化，是采用鼓励的方法来肯定某种行为，使个体感到有利，从而愿意保持自己的积极行为。根据上述定义，下列属于正强化的是：
强化有正强化（实施奖励）与负强化（）之分。
当儿童表现出不良行为时，教师及时暂停其正在享用的正强化物以阻止或削弱这种不良行为的再现，这种行为矫正方法是（）
根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反映在将来发生的概率。
正强化的刺激物不仅包括奖金等物质鼓励，还包括减少奖酬或罚款、批评、降级等。
撤销正强化属于（）强化方式
正强化是实施奖励，负强化是（）。
依随于是否作出某个反应进行正强化或负强化被称为强化训练，强化训练可分为（）
对员工的行为进行强化激励时，应坚持正强化与负强化相结合，以正强化为主。
多选题：正强化与负强化的论述正确的是（ ）。
正强化的方法包括【 】
强化可以分为正强化和（)。
◇2008 单选：在激励的强化理论中，有正强化和负强化，其中属于负强化的是（）
正强化和负强化都会促使良好行为的增加，区别是正强化是通过给予好的刺激达到的，负强化通过撤消厌恶刺激达到的。
有一种强化方法是撤除消极的行为后果，以鼓励良好的行为。这种方法是正强化。()
正强化，又叫做积极强化，是采用鼓励的方法来肯定某种行为，使个体感到有利，从而愿意保持自己的积极行为。根据上述定义，下列属于正强化的是：A甲发现在英语角没有人嘲笑他的口语发音，他以后就经常去英语角B乙上课发言受到老师的公开表扬，他后来发言的次数明显增多了C丙的办公室失窃了，从此他每次离开办公室都要检查门窗D丁有一次上班迟到碰到领导，他以后再也不敢迟到了
