人的全面发展，最根本的是指人的（）的全面发展。
人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。
心理机制是指人的整个（）。
创新思维的（）是指研究者的思维活动不受常规思维定势的束缚和局限，并且能够根据具体的科研对象自由、灵活地采用多种思维方式探索问题的答案。
安全就是指人的身心不受危害，它是人类生存和发展最基本的需要，是生命与健康的基本保障。
侠义的行为是指人的（）
人的潜能，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。
仪表美是指人的自然美、修饰美与气质美的总和，而修饰美对于人们的仪表美具有关键而能动的作用
环境是指人生活其中，能影响人的发展的一切外部条件，包括自然环境和社会环境。社会环境对人的发展起着很大的制约作用，是人的发展的（）
人的自然属性和社会属性综合体现是指人的（）。
人的渐衰期是指人的（）。
大脑的（）是指人的学习和记忆活动。
发散思维时要消除思维定势的影响。思维定势使人形成的某种重复习惯严重束缚了思维的灵活性与创新价值，泯灭了思想的火花。
仪态，又称“体态”，是指人的身体姿态和（）。
“潜移默化“是指人可以通过（）接受外界的各种影响，从而使人在知识经验、思想品德等方面产生质变和量变，使人的心理发展变化。
内隐认知是指人的大脑对各种刺激的内部加工过程，即在认知过程中，虽然行为者不能回忆某一过去经验，但这一经验已潜在地对行为者的行为和判断产生影响。 根据上述定义，下列符合内隐认知的是：
“人心不知足”是指人的需要的（）。
思维定势是指思考问题时的一种思想惯性，人们常常会不由自主地依靠已有知识按照固定思路去考虑问题。这种思想不会影响创新。
人生价值是指人的生命实践活动对于（ ）所具有的作用和意义。
（）是指人的内在品质和质量,是在遗传素质基础上,受后天环境、教育的影响，通过个体自身的体验认识和实际磨练,所形成的比较稳定的、内在的、长期发生作用的基本品质结构,包括人的思想、道德、知识、能力、心理、体格等
知觉是指人的头脑对直接作用于它的客观事物的各个部分和属性的（)的反映。
所谓人的____，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。
人的发展是指人的（）。
