行动研究是在社会情境中（包括教育情境），自我反省探究的一种形式，参与者包括教师、学生、校长等人，其目的在于促发社会的或教育实践的合理性及正义性、帮助研究者对实践工作的了解、使情境（或组织内）之实践工作能够付之实施而有成效”。这是以下哪两位学者对行动研究法的界定（）。
通过研究和学生有关的书面材料，了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（）。
了解和研究学生常用的方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
隐性课程的概念：是学生在学习环境（包括物质环境、社会环境、和文化体系）中所学习到的（）的或（）、价值观念、（）和态度。
通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的()
某研究小组选择了200名肺癌病人和200名未患肺癌的人进行调查，设计包括一般项目和吸烟、饮酒及其他环境因素等研究变量，试图了解肺癌患病的危险因素，他们最有可能选择哪种方法。（）
了解和研究学生是班主任工作的()
房地产企业应分析、研究和了解社会文化环境，可以从（）、宗教信仰、（）、（）、审美观念等方面入手。
作为一名教师，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指了解（）。
在了解自己的方法中，由学生记载，由教师加以研究判断，借以了解学生情况的方法是（）
了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。
企业在设计员工福利计划时，需要关注和了解的经济发展环境包括（）。①社会发展情况②劳动力市场发展情况③经济体制改革④投资环境
让学生了解青少年身心发展的基本常识，掌握促进身心健康发展的途径与方法，理解个体成长与社会环境的关系。这属于思想品德课程目标中的（ ）。
文件课程是在一定的理论指导下，按照教育发展的需要，以及现实的社会环境和学生发展的可能，由课程研究者制定的一套文件。文件课程包括（）
研究过程中偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察，了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系，提出处理问题的方法的研究是（）。
在第二语言学习与教学的过程中，如果学生的学习风格要教师的学习风格不一致，将会给教学工作带来困难甚至产生冲突。作为对外汉语教师教师了解学生的学习风格对语言教学工作具有重大意义。经过分析和研究，阿拉伯国家学生的学习风格特点包括:
了解研究学生的家庭环境包括了解研究家庭的（ ）。
了解研究学生的个性心理特征包括了解 （ ） 。
了解研究学生的原则包括 （ ）、 及时性原则 。
对于大学生，了解职业的主要途径包括()：①课堂教学②校内实习③校外实习、实训④企业人士讲座、座谈⑤各种媒体⑥社会关系
四川的中小学生每周必修《可爱的四川》，学生能够深入了解四川的自然环境、历史文化、社会发展、人文风情等，根据课程类型该课程属于()。
王老师经常在周末的时候去学生家家访，了解学生情况。王老师的这种了解和研究学生的方法属于（）
班主任了解和研究学生的主要方法包括（）
研究学生应了解学生的（)。
