通过研究和学生有关的书面材料，了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（）。
班主任要经常与学生沟通，善于与学生（），及时了解学生的思想状况。
了解和研究学生常用的方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的()
了解和研究学生是班主任工作的()
（）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。
班主任了解和研究学生的方法有（）。
各栋学生宿舍的（）应随时了解学生住宿变动情况，及时向宿舍管理科反映。
作为一名教师，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指了解（）。
在了解自己的方法中，由学生记载，由教师加以研究判断，借以了解学生情况的方法是（）
了解、研究学生的目的和意义是什么？
了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。
班主任了解和研究学生的方法 有 （ ）。
班主任了解、研究学生需遵循（ ）原则。
在第二语言学习与教学的过程中，如果学生的学习风格要教师的学习风格不一致，将会给教学工作带来困难甚至产生冲突。作为对外汉语教师教师了解学生的学习风格对语言教学工作具有重大意义。经过分析和研究，阿拉伯国家学生的学习风格特点包括:
了解研究学生是做好班级工作的（ ）。
了解研究学生的家庭环境包括了解研究家庭的（ ）。
了解研究学生的社会环境包括（ ）。
班主任了解和研究学生的方法有
了解研究学生的个性心理特征包括了解 （ ） 。
班主任应该尽快对全部学生的基本情况进行了解和分析，对掌握情况及时进行分析，善于发现苗头，防微杜渐，是遵循了（ ）原则。
王老师经常在周末的时候去学生家家访，了解学生情况。王老师的这种了解和研究学生的方法属于（）
班主任了解和研究学生的主要方法包括（）
研究学生应了解学生的（)。
