在我国幼儿园体育发展领域，要求幼儿能够基本掌握的基本动作一般包含走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬、攀登，有时也包含旋转和翻滚。（）
体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和（）活动。
发展幼儿身体的基本动作是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。（ ） 理由：
体育是以发展身体、增强体质和什么为基本特征的教育过程和社会文化活动。（）
实施体育，应以体育活动为中心，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质。
幼儿体育锻炼活动主要任务是：发展幼儿的（），提高幼儿对环境的（），培养幼儿良好（），形成幼儿良好的（）兴趣和爱好。
幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己，这指的是幼儿教师（）。
满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是（）
体育能促进幼儿身体的正常生长发育，全面增强体质，并为幼儿其他方面的发展奠定良好的精神基础。
幼儿体育活动的内容主要有身体姿势及体操练习、基本动作练习和（）。
《幼儿园教育指导纲要》指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
学前儿童体育是遵循幼儿身体成长及其发展规律，以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动。
在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。
一次体育活动中应该尽量使幼儿的身体各部位、各器官的功能及各种基本活动能力得到全面锻炼和协调发展。
综合教育课程在设计上力图从幼儿发展的整体出发，重视外界环境对幼儿发展的作用。
经济能推动战略的发展，提高战略对环境变化的承受能力和应变能力，增强作战手段的选择性。经济制约战略目标、战略方向、战略重点和战争规模的选择与确定。
【单选题】在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。
幼儿体育锻炼的主要任务是：发展幼儿的（），提高幼儿对环境的（），培养幼儿良好（），形成幼儿良好的（）。
老年人体育锻炼能延缓脑动脉的硬化过程，减轻和延缓脑萎缩，同时刺激大脑皮层神经活动的强度均衡性和灵活性，提高机体对外界环境的适应能力（)
秋天到来了，某幼儿园的幼儿们对周边的环境变化有了明显的感知。在一次收集落叶的活动中，孩子们不经意地发现了草地上蹦跳的蚱蜢，个个惊喜万分，情不自禁捉起小蚱蜢。这是什么虫子，它套飞吗？咦，怎么有的小蚱蜢是绿的有的是黄的？幼儿对小蚱蜢有着不同的疑惑、这一幕被该幼儿圆圆长看到了，邀请您来设计一个课程。从孩子对蚱蜢的兴趣出发，开展小蚱蜢逛农田活动，旨在锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作，体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣
学前儿童日常体育活动的形式和方法有很多，一般以（）为主，重点是发展学前儿童的基本动作能力
（）保育员和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣
机体对外界环境逐渐适应。在生长发育上，形体增长较前减慢，各种生理功能逐渐完善，语言、动作及思维活动发展迅速的时期是（)年龄分期。
