应对挫折，提高挫折承受力，正确的应对策略有（）
有的人遭受了挫折以后，把产生的愤怒指向造成挫折的原因，甚至攻击他人，这是一种挫折的什么类型的行为反应？（）
人的行为挫折就是心理挫折。
当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折情境是最重要的。
按照亚当斯的挫折理论，当挫折挫折认知和挫折反应同时存在时，便构成心理挫折，其中是最重要的。（）
挫折的行为反应都是消极的，我们需要避免发生挫折。
当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折认知是最重要的。
对挫折情境的改善，首先应该预防挫折的发生，即对一件事的成功或失败做出正确的估价。挫折发生后，认真分析引起挫折的原因，设法改变、消除或降低其作用的程度。改变情境的另一种办法是暂时离开挫折情境，到一个新的环境中去或改变环境气氛，给受挫折者以同情、支持和温暖。
应对挫折的方法很多，有：正确认识挫折；积极挑战自我，主动应战挫折和（）。
有关挫折的描述，以下看法正确的是（）。 ①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应 ②遭受挫折后，人会变得非常颓废 ③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因 ④侵犯行为的发生总是以挫折为条件，这是确定无疑的
即使没有挫折情境或事件发生，仅仅由于挫折认知，也能产生挫折反应。
改变对挫折的反应会降低挫折感。
挫折商是人们在自己的社会生活之中，承受外部压力经历困难，然后自己经历挫折战胜挫折的心理特征。
遇到挫折首先要说（），遇到很大的挫折和打击要说（）
只有挫折情境、认知、行为三者兼备才能则构成心理挫折。
大学生最常遇到的挫折是感情挫折。
害怕挫折的心态比挫折本身更可怕。
我们生活之中难免会遇见挫折,挫折到底来自何方呢?常见的挫折可以是来自:
挫折，战胜困难挫折时的一种心理特征。
挫折侵犯理论认为所有的挫折都会导致侵犯，所有的侵犯都是由挫折引起的。
教育应引导学生正确面对挫折， 认识挫折的价值。
挫折不一定导致挫折感。（）
( )包含三层含义,挫折情境,挫折认知,挫折反应。
有关挫折的描述，以下看法正确的是：①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应；②遭受挫折后，人会变得非常颓废；③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因；④侵犯行为的发生总是以挫折为条件，这是确定无疑的（）
面对挫折，不同的人会有不同的态度，不同的态度又会导致不同的结果。下列对待挫折的态度正确的有：①正视现实和挫折,不回避，端正心态②认真分析和解剖挫折产生的原因③置之不 理，顺其自然④积极寻找战胜挫折的方法（）
