语文教学课堂有了多媒体的辅助会增加课容量，提升效率。下列多媒体使用不当的一项是（）。
课堂导入就是创设课堂情境。
在课堂导入中使用头脑风暴可以使学生（）
偏离了教学目标的教学，无论课堂多么精彩，都应该说是（）的。
生产环境的数据必须经必要的屏蔽、脱敏后，才允许导入开发测试环境，并严格访问控制，确保生产环境数据不在开发测试环境下使用，防范数据泄露风险，是（）的主要职责。
在技术支持下的课堂讲授中，讲授法不需要使用多媒体的支持。
关于课堂教学中使用教学媒体，说法正确的一项是（）
课堂教学中，可以使用的导入新课的艺术和技巧：（）
在课堂上使用多媒体时，虽然引起了学生的兴趣，但也常常出现部分学生的注意力分散的情况；从教育技术的角度出发，正确处理上述问题的方法是（）。
阅读某教师关于《乡愁》的教学导语，按要求答题。1972年的一个深夜，诗人余光中听着那潇潇的冷雨，愁绪万千：离开大陆二十多年了，不知何年何月才能够回去。此时他心潮澎湃，用了不到二十分钟就写下了这首让无数人动容的诗歌--《乡愁》。后来，直到60多岁了他才重新回到大陆……今天，让我们走近余光中，走进这首诗，去感受他的乡愁。对上述课堂导入评价不恰当的是（）。
必须导入（）文件才可以按终端厂商和终端类型进行呼叫分析及TopN的统计
课堂教学中，使用图片导入的好处有（）
除了多媒体课件，在课堂上还可以使用哪些软件辅助教师进行知识讲授（）
课堂导入常用的导入方法包括哪些？
小学英语课堂的导入语言必须全部是英语。
在课堂教学中教师必须使用多媒体进行授课，才能起到好的效果。
使用多媒体课件教学，可以使教练员的课堂教学变得更加（）
只有Python扩展库才需要导入以后才能使用其中的对象，Python标准库不需要导入即可使用其中的所有对象。此题为判断题(对，错)。
技术支持的课堂导入：教师合理利用信息技术手段设计并实施课堂教学的导入环节，从而（)。
【简答题】谈谈你认为精彩的课堂结尾方法。
进行教学时，关注课堂教学细节，提高课堂教学有效性包括以下内容（）。①注重细节预设，保证课堂教学的顺利进行②捕捉精彩细节，展现课堂教学的魅力③反思教学细节，提高课堂教学效率
案例： 在学习“精彩的多媒体世界’’这节课时，某教师撰写了如下的教学目标，仔细阅读．完成后面的题目。 教学目标： 让学生了解多媒体作品的组成元素，掌握多媒体作品的交互操作，了解常用的多媒体制作工具。 培养学生的实践能力。 激发学生对多媒体作品的兴趣． 问题： （1）根据新课标理念和要求，重新设计教学目标。教学目标要具体、明确、可评价。行为动词使用恰当。（2）确定教学重点和难点。 激发学生对多媒体作
精彩的开场白有直入式、导入式、即兴式三种形式（）
9、在课堂教学中，使用多媒体课件的效果一定比未使用的好
