简述蒙台梭利教育方案的特点。
为了系统地对儿童进行感官练习，蒙台梭利创造了一套很有秩序的教材和教具，她强调采用（）的方法，使每一感官都有极度敏感性。
蒙台梭利教育方案的核心在于教具的设计。
蒙台梭利强调在操作教具时给儿童以自由，儿童在操作教具的方法、规则上是自由的。
蒙台梭利认为阅读和算术教学也要遵循由简单到复杂的程序，但主要途径不是各种感官教具，而应采用生活中的实例来进行。
20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调（）
蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、（）、学术性教具和文化艺术性教具等四类。
幼儿园应配备适合幼儿特点的（），以及必要的教具玩具。
对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的（）特点。
简述自制玩教具的的特点。
幼儿园自制玩教具的特点：（）、创新性、（）。
福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
幼儿园中自制玩教具的特点是（）。
自制玩教具的三个特点是（）。
蒙台梭利关于儿童心理发展的具体特点的论述是（）
蒙台梭利教育理念特点有哪些？（）
蒙台梭利教具的创制使得蒙台梭利教育更加生活化、平民化，为学前教育工作者提供实践性的参考，实现了学前教学活动的有效性。（ ）
《高级蒙台梭利方法》共分五卷：第一卷是《教育中的自发活动》,第二卷是《蒙台梭利初等教具》。（ ）
蒙台梭利教具可以完全自由而随意的操作和摆放。（ ）
蒙台梭利教具大体可分为()。
4、蒙台梭利课程其教育内容的组织是以教具为中心。
【判断题】根据针对性原则，蒙台梭利小班（2～3岁)的教具设置就应以日常生活教具和感官教具为主。（）
简易教具具备的特点不包括（）
自制婴幼儿玩教具，应当符合学前教育教学特点，遵循婴幼儿教育的基本规律，要求具备（）
