职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
（）是人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。之所以作出这样的判断，其依据在于，劳动和社会交往（）①创造了丰富的物质财富②提供和丰富了意识的内容③促进了意识的表达手段——语言的产生④促进了意识的物质器官——人脑的生成
对人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富进行了解，属于社会教育活动的哪项内容（ ）？
为阻断贫困代际传递，国家实施职业培训工程，至少对120万个贫困家庭的新成长劳动力进行培训，实现一人长期就业，全家稳定脱贫。对这一举措认识正确的是（） ①劳动者就业是社会存在和发展的基础 ②共同富裕是我国社会主义的根本目标 ③通过促进就业使贫困人口获得生活来源 ④提高学历才能使劳动者适应市场竞争需要
职业是参与社会分工，利用专门知识、技能为社会创造财富，获职合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
马克思主义劳动价值学说的核心是社会物质财富是由劳动者的劳动创造的。
（）是一切社会存在和发展的基本条件，是一切财富的创造者。
构建社会主义和谐社会是贯穿（）的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。
（）是在自然界和人类社会生活中一种可以用来创造物质财富和精神财富，并且具有一定量积累的客观存在形式。
劳动是指人类为了自身的生存和发展，通过支出和消耗精力、作用和改变自然物，创造必要的社会财富的（）
1992年邓小平南巡,为中国走上有中国特色社会主义市场经济发展道路奠定了物质基础。
职业是满足 参与社会分工利用专门的知识和技能，为社会创造物质和精神财富，获得合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的社会交换形式。
职业是满足 参与社会分工利用专门的知识和技能，为社会创造物质和精神财富，获得合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的社会交换形式。
职业生活则是人们参与社会分工,用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富,获取合理报酬,丰富社会物质生活或精神生活的生活方式。
职业指的是：参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。根据这一定义，以下哪个角色不是职业？
实体经济是社会生产力的集中体现，是创造社会财富、保障和改善民生的物质基础
职业是个人参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富和精神财富，从而获得（)。
()是人类在社会发展进程中所创造的物质财富和精神财富的综合。
1981年残疾人国际(DPI)所倡导的“平等、参与、共享”，()指残疾人与其他公民共同担负为人类、国家和社会做贡献的义务，共同创造精神和物质财富，共同享受由经济社会发展所带来的精神和物质成果。
某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展模式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。该地农牧民种植沙柳资源林，发展沙柳产业，改变落后面貌的事例表明（）①人民群众是物质生产的主力军，是社会存在与发展的基础②人民群众是物质财富的创造
让资本、劳动、技术和管理等生产要素参与分配，这一分配方式（）①承认资本、劳动、技术和管理都是创造财富的源泉②激励人们更有效地使用生产要素，提高生产要素的使用效率③有利于生产力的发展和社会财富的增加④允许合理的收入差距的存在，能更好地发挥分配方式的激励作用
劳动保护目的是为劳动者创造安全、卫生、舒适的生产和工作条件，消除和预防生产和工作过程中可能发生的工伤、职业病和急性职业中毒，保障劳动者以健康的身心和充足的体能参加社会生产，促进劳动生产率的提高，保证经济社会可持续发展。
1、职业指的是：参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。根据这一定义，以下哪个角色不是职业？（）
