美术欣赏教学的一般过程感知阶段,解决的是()
美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的( )。
《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》指出:“对美术教师的评价要重视其()、教学过程与教学效果。”
()应贯穿于美术教学的全过程。
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成()的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的(),形成基本的美术素养。
简述完成美术课堂教学的基本过程。
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中,应注意从他们的()特点特点出发,启发、引导其进行美术欣赏。
美术学习档案袋是一种用来记录学生()美术成长过程的资料夹。
美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和()
美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。
美术教育评价是指依据美术课程标准和所获得的信息,对美术课程实施过程及其效果作出主观、科学判定的活动。
美术教师是美术教学活动的( ),在教学过程中发挥着主导作用。
什么是美术课堂教学的过程与评价目标?
通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作()。
团体工作过程中,工作者对团体过程、方案与活动结果进行持续性地评价,团体成员则没有必要参与团体评价的过程。
战地服务团的抗日爱国行动鼓舞了师生,校园内抗日气氛空前高涨。戏剧、音乐、体育、美术等新团体相继成立。学校最大的戏剧团体是?()
美术教学过程中的主要矛盾是()
儿童美术的特征和表现方式在儿童美术发展的过程中是静态的,一成不变的。
美术鉴赏是一种能动的“ ”的过程,重在认识。
下列选项中,不属于依《普通高中美术课程标准(实验)》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是()。
美术形态在历史发生过程中的先后次序()。
捷克和斯洛伐克美术片主要分为动画片和木偶片两种。1945年以后,在布拉格以()为中心组成了“把戏兄弟”团体。
团体活动一般通过音乐、美术、劳动技能以及讲故事等形式来实现()