两个小样本数值变量资料比较的假设检验，首先应考虑（）
假设测验分数和效标之间呈直线关系（）。
相关法是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同，可选用的计算方法有（）。
两个独立小样本计量资料比较的假设检验，首先应考虑（）。
对测验分数做出确切的解释，只有常模的资料是不够的，还必须有测验的信度和效度的资料，在解释测验分数时，一定要依据从（）中获得的资料。
标准分的基本条件是测验分数在样本中（）
假设正态总体方差未知，欲对其均值进行区间估计或假设检验。从其中抽取较小样本后使用的统计量是（）
作两个大样本均数的比较时用（）作两个小样本均数的假设检验用（）配对计量资料的假设检验用（）
假设你是个被指派为评估一项新的文化公平的智力测验的心理测量专家，用这一测验对一个小样本，反复施测的结果显示了高度的不一致性，那么，你的报告中对这个测验的最适当的表述为（）。
统计假设测验就是运用抽样分布等概率原理，利用样本资料测验这些样本所在总体（即处理）的参数有无差异，并对测验的可靠程度做出度量的过程。
对于两个样本方差的假设测验，可使用 （ ）。
对于多个样本方差的假设测验，可使用（ ）。
对于大样本二项资料百分数的假设测验，可使用（ ）。
对于小样本平均数的假设测验，可使用 （ ）。
小样本二项资料百分数的假设测验用 t 测验。
所有二项资料百分数进行u测验，都必须进行连续性矫正。
大样本平均数的假设测验用 t 测验，小样本平均数的假设测验用 u 测验。
对于多个样本方差的假设测验，可使用 （ ）。
对于两个样本方差的假设测验，可使用（ ）。
对于大样本平均数的假设测验，可使用 （ ）。
对于小样本平均数的假设测验，可使用 （ ）。
二项资料百分数的假设测验一般用u测验，但小样本需进行连续性矫正矫正。
大样本平均数的假设测验用测验，小样本平均数的假设测验用测验。
23、单个样本百分数资料的 u 测验，查临界值所用自由度df＝n－1。
