数学核心素养是具有数学基本特征适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。
理财规划的必备基础是（）。
由于数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望。这种学习动机属于（）
我国婚姻法规定，以爱情为基础是结婚的必备条件之一。
由于数学老师讲课很生动，激发了学生学好数学的愿望，这种学习动机属于（）。
数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望，其学习动机属于（）
由于数学老师讲课很生动，能把抽象的原理用大家易懂的语言表现出来，陈刚同学对数学产生了浓厚的兴趣，下定决心要学好数学，这种学习动机属于（）。
语文能力是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
理财规划的必备基础是（）
“学以自用”是学好数学的必备基础。
工具性与（）的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的（）和推理能力，培养学生的（）和实践能力，促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。
由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生想学好数学的愿望。这种学习动机属于（）
学好思想道德与法律基础课，应该注重（）。
我们要学好修辞，一定要学好（）、（）、（）等有关知识，这样才有牢固的基础。
7.小明对数学不感兴趣，甚至感到乏味，但意识到学好数学对获得好成绩，将来升入重点初中很重要，因此刻苦学习，并对此产生兴趣。请问这种兴趣属于（ ）
你认为如何学好计算机应用基础这门课程？（ ）
学好数学很重要,但不喜欢学习数学。这在态度上属于哪两种成分的不一致?（）
数学对人文学科的学生一样重要，因为它对人逻辑思维能力的训练，是学好人文学科必不可少的条件。
学好哲学并不一定能做对数学试题，但不意味着哲学无用（）
1、数学归纳法是递归的数学基础。
3、通过义务教育阶段的数学学习，学生能了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的（)。
现在中国越来越多的家长把孩子送入奥数班，作为开拓思维的捷径。但其实对于数学，学生们只有通过自己的探索、充分地自由尝试过后才能学好。因从长期来看，重要的不是具备特别的奥数计算技巧（若不经常使用技巧，就会变得生疏），而是懂得在必要的时候如何找到和运用适当的数学工具。如果上述表达立场正确，那么除下列哪项外都可能是正确的（）
