以下哪些选项说明了岗位工资制的特点（）

A . 它应该是需要的管理储备规划的一部分 B . 它是风险识别的输入项 C . 它是风险识别的输出项 D . 它是项目风险优先排序中必须考虑的因素

A . 近朱者赤.近墨者黑 B . 孟母三迁 C . 蓬生麻中，不扶自直 D . 出淤泥而不染

A . 实现对某家企业或公司的控制 B . 稳定或扩大销售市场 C . 实现企业的扩张 D . 提高经营过程中暂时闲置资金的使用效率

A、社会意识随着社会存在的产生而产生，随着社会存在的发展而发展 B、随着社会存在的变化发展，社会意识或迟或早必然要相应变化 C、有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识 D、在阶级社会中，同社会经济基础相联系的那部分社会意识形式具有阶级性

A . A.复杂性 B . B.简单性 C . C.示范性 D . D.创造性

A . 职务名称 B . 工作活动和工作程序 C . 工作条件和物理环境 D . 社会环境 E . 聘用条件

A . 使用CDN后可以解决跨区域跨运营商问题，提升网站访问速度和性能 B . 使用CDN后可以减轻源站带宽压力。访问用户突增或活动推广时，减少设备和人力投入 C . 使用CDN后可以提供统计数据，如用户访问数、ISP统计、区域统计、流量分布等数据，深度挖掘用户数据，分析用户行为，以便用户调整对应业务结构，增加用户粘性 D . 使用CDN后可以大幅降低运营成本

A . 工资分配原则 B . 工资支付保障制度 C . 企业基本工资制度 D . 最低工资保障制度 E . 最低保证金制度

A . 法律权利的本质是由法律规范所决定的 B . 法律权利具有一定的自主性 C . 法律权利与利益是紧密相连的 D . 法律权利与义务总是相关联的

A . 加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化” B . 加强职业道德修养有利于从业者给领导留下良好形象 C . 加强职业道德是从业者自我实现的重要保证 D . 加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位

A . 在企业中具有关键作用的岗位 B . 在企业的报酬系统中具有代表性的岗位 C . 在企业中该岗位有众多员工 D . 在企业中相对流动性较强的岗位

A . 顺序性 B . 不平衡性 C . 阶段性 D . 个别差异性

A . A、活动空间接近 B . B、群体成员间的接触时间长 C . C、群体成员间的相互交往比较自由 D . D、交往各方角色、地位间的社会差异较小

A . 阶段性 B . 顺序性 C . 不平衡性 D . 互补性

A . 在法治社会，法律必须体现人民主权原则，必须反映广大人民的意志并体现客观规律，是以维护和促进全体人民的共同利益为目标的 B . 法律必须以保护人民权利为核心，尊重和关怀人权，公民的权利和自由非依正当的法律程序不受剥夺，一切非法的侵害都能得到公正、合理、及时的处理 C . 国家的一切权力来源于法律，权力必须在法定范围内行使，权力必须互相制衡，滥用权力应受到追究 D . 法律至高无上，法律具有极大的权威

A . 产流面积的增长呈线性变化 B . 产流面积等于径流系数 C . 产流面积是径流系数的函数 D . 产流面积仅与缺水容量有关

A . A、逻辑上将物理上可能分开的节点进行分组 B . B、在物理上将一个单独路由域中的节点分组 C . C、代替被动的集线器来提高性能 D . D、在传统的路由式网络的基础上提高性能

A . 由于利益的多样性，因而法律价值之间会发生一定的冲突 B . 法律确认利益主体，规定利益范围 C . 德国学者赫克认为，法是权力行使和利益保护的工具 D . 法将社会利益转化为法律上的权利义务进行规定、运用，利益是法律的基础

A．有利于巩固和发展国家根本制度 B．有利于保证国家权力依法规范运行 C．有利于巩固党的执政地位 D．有利于公民基本权利、基本义务切实得到实现、切实履行

A．“是金子，在哪里都会发光” B．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风” C．“天生我材必有用，千金散尽还复来” D．“骏马能历险，犁田不如牛”

A．两个学生就任务的选题产生冲突，最后选定的主题完全不能引起其中一位学生的兴趣。而且，由于该学生对选题始终抱着抵触与怀疑的态度，因此始终处于消极参与的状态。 B．两个学生就某一个观点争执不下，最终导致双方都不愿意与对方进一步沟通，成员间的人际关系也受到影响。 C．学生就如何完成任务产生了冲突，结果任务的进度被阻碍，任务的质量因此受到了影响。学生感觉在冲突上浪费了太多的时间，自己并没有什么收获。 D．学生就选择哪种行动方案产生冲突。但是在冲突解决的过程中，他们将各自的行动方案相互整合，最终获得了彼此都非常满意的方案。 E．虽然学生在理解同一个概念上产生了分歧，然而在冲突解决的过程中，彼此对概念的理解得到进一步的澄清，不同的视角被呈现出来。学生体会到了冲突的过程也是学习的过程，对概念有了更深的认识。

A．忽略了国际资本流动 B．忽略了市场摩擦 C．忽略了汇率变动对购买力的反作用 D．物价指数选择上存在难题 E．完美的理论，没有缺陷

A．内容与特征 B．责任与权力 C．目的与结果 D．标准与要求 E．时间与地点