教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的规律性和学生在教学中的具体情况，引导他们从一个阶段很自然地能动地发展到下一个阶段。
以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。
管理人员的工作主要是从事资源协调和管理，没有必要掌握具体的业务知识。
公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立（），崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。
体行为的总合构成了自身的职业素养，即“职商”。职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素，有专家认为职业成功与否，70%以上取决于职商。大学生除了要掌握必要的职业相关知识和技能，还需要规划、提高哪方面的职业素养（）
基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是（）
基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是()
海上求生训练的目的是使受训者能够正确使用各种救生设备，掌握求生的知识、技能，树立求生信心。（）
公民应具备的基本科学素质包含“四科，一能力”，即了解必要的科学技术知识，掌握基本的（），树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
大学本科教育的目标为：使学生比较系统地掌握本学科、专业必须的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。
管理人员的工作主要是从事资源协调和管理，没有必要掌握具体（一定）的业务知识。
学习不只是要让学生掌握一门学科或几门学科的具体的知识与技能，而且还要让学生学会如何学习，即掌握（）。
资本主义法以“法律面前人人平等”这一基本法律原则代替了封建制法体现和维护特权的基本原则，因而，两种类型的法在法律规则的具体内容上出现重大差别，在法律概念的理解与解释上也不尽相同，这说明了法的要素的（）
大学生坚定马克思主义信仰,最重要的是学习和掌握马克思主义的( ),树立正确的世界观和历史观。
大学生没有必要掌握具体的法律知识和树立正确的法治观念。（）（0.0分）
如果对外投资收益提高了，就没必要再对外投资了。
习近平同青年大学生座谈时强调： “要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。”大学生思考和规划自己的人生之路，首先要( ) 。
掌握必备的法律知识，树立必需的法律观念，拥有必要的用法、护法能力，构成了（）的基本要素。
工作标准化做好了，就没必要再进行现场管理了。
高校进行社会主义法治理念教育，首要目标和任务是帮助大学生在掌握法律的基础上，树立正确的（）
为搞好危险化学品生产经营的管理，掌握各类危险化学品的具体特性和有关的知识是必要的。
重视和改进家庭教育，办好各类家长学校，帮助家长树立正确的保育、教育观念，掌握科学的教育知识与方法。()
学生掌握知识过程中，必要而特殊的____阶段是巩固。
