从1844年到20世纪初，这一时期英国注册会计师审计的主要特点是（）。
20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）
20世纪上半叶，经济地理学发展中的最重大事件当属经济活动区位论的引入。此时期，引入的经济活动区位论包括（）
西方社会学于19世纪末20世纪初进入到作为一个独立学科的形成时期，其代表人物是（）
19世纪末20世纪初，是行政管理学产生和形成的历史时期，被称为传统理论时期。又可以称为（）
20世纪80年代之后，浙江的儿童文学取得了比较显著的成就。这一时期，浙江的童话领域成就最突出的是（）。
教育学萌芽时期，该学科还包含在一个庞杂的（）体系之中。
20世纪70年代是中国外交取得重大突破的时期，下列不属于这一时期外交成就的是（）
黄河清在《“洋”族词的兴衰》中说：“‘洋人’‘洋务’‘洋布’‘洋行’‘洋楼’‘洋炉’等‘洋’族词日益增多，在19世纪中期至20世纪上半期，是它的鼎盛时期······有400多个。”“洋”族词在这一时期达到鼎盛的原因有：（）
毛泽东思想是马列主义同中国具体实际相结合的重大理论成果。19世纪20年代末期到30年代前期，是毛泽东思想的基本形成阶段。下列作品中，属于这一时期的是（ ）。
从控制理论学科发展的历程来看，该学科的发展经历了三个主要阶段。第一阶段为20世纪40~60年代的（）时期。
20世纪20年代末到第二次世界大战，这一时期是社会保险制度的（）
19世纪下半叶出现近代民族形式，20世纪20年代起民族形式建筑进入鼎盛时期，从单体建筑类型来说，主要有：（）。
20世纪上半叶的民国时期的社会行政具有如下特点（）
20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。
20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）。
比较教育的蓬勃发展时期（20世纪50年代至今）的代表人物包括（）
从20世纪40年代开始，传播效果开始进入第二个时期，这一时期的重要特点是（）
1、十九世纪至二十世纪上半叶，是中国向东南亚移民规模最大、也最为集中的一个时期。在这大批 的闽粤移民潮中，主要是贫困的农民和城市贫民。
教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（)。A．初创时期 B．发展时期C．成熟时期
20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）
20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育 家波比特发表的著作是
20世纪90年代上半期的社会转型时期，在激进的私有化、民主化、非意识形态化潮流的影响下，俄罗斯的教育无论是形式还是内容都一味地照搬西方的教育模式，走向了极端西化。()
【填空题】1、十九世纪至二十世纪上半叶，是中国向东南亚移民规模最大、也最为集中的一个时期。在这大批 的闽粤移民潮中，主要是贫困的农民和城市贫民。
