关于失语症训练时机，下列说法正确的是（）

A . 是针对肠道功能障碍所采取的恢复性康复治疗措施 B . 排便时以蹲、坐位为佳。坐位排便可以降低排便阻力，减轻心脏负担 C . 站立和步行训练、腹肌训练、吸气训练可以改善便秘 D . 生物反馈训练是一种新兴的生物行为治疗方法，其治疗便秘的成功率达到100% E . 腹部按摩可通过皮肤一直肠反射促进感觉反馈传入和传出，增强肠道活动

A . 正规的语言训练开始时期可在急性期，患者病情尚不稳定时 B . 对发病2～3年后的患者，没有做训练必要 C . 重度痴呆者仍适合进行语言训练 D . 全身状态不佳者仍应进行语言训练 E . 拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练

A . Crede手法加压时双手拇指置于髂嵴处，其余手指放在膀胱中部，逐渐施力向内下方压 B . Valsalva法时患者取卧位，放松腹部，屏住呼吸10～12s，用力将腹压传到膀胱 C . Crede手法加压不会导致膀胱损伤和尿液反流到肾脏 D . Crede手法加压时可在耻骨上直接加压 E . Valsalva法时屈曲髋关节和膝关节，使大腿贴近腹部，可防止腹部膨出，增加腹部压力

A . 必须定时进行膀胱残余尿量的监测，避免发生尿潴留 B . 应避免膀胱过度充盈或者手法加压过分 C . 膀胱反射出现需要一定的时间积累，因此训练时注意循序渐进 D . 一般来说，膀胱排空活动与痉挛的发作关系不大 E . 逼尿肌反射亢进时叩击膀胱区可能导致尿液返流到肾脏

A . 脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内 B . 长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好 C . 患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间 D . 可安排为上午、下午各1次 E . 每次训练开始时从对患者容易的课题入手

A . 右利者，因右侧大脑半球障碍引起 B . 运动性失语症患者明白别人的言语，但自己不能说 C . 感觉性失语症患者能说，但对别人的语言不了解 D . 运动性失语症乃因左侧额下回后部言语中枢损害所致 E . 命名性失语患者不能叫出常用物品的名称，但可正确说明其用途

A . 是针对肠道功能障碍所采取的恢复性康复治疗措施 B . 排便时以蹲、坐位为佳。坐位排便可以降低排便阻力，减轻心脏负担 C . 站立和步行训练、腹肌训练、吸气训练可以改善便秘 D . 生物反馈训练是一种新兴的生物行为治疗方法，其治疗便秘的成功率达到100% E . 腹部按摩可通过皮肤，直肠反射促进感觉反馈传入和传出，增强肠道活动

A . 正规的语言训练开始时期可在急性期，患者病情尚不稳定时 B . 对发病2～3年后的患者，没有做训练必要 C . 重度痴呆者仍适合进行语言训练 D . 全身状态不佳者仍应进行语言训练 E . 拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练

A . 脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内 B . 长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好 C . 患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间 D . 每次训练开始时从对患者容易的课题人手 E . 可安排为上午、下午各1次。

A . 能提高对空间关系的处理能力 B . 能把握好整体与局部之间的比例关系 C . 准确概括地表现对象的体面关系 D . 加深对结构关系的理解 E . 能提高设计表达的能力

A . 可增强口面肌功能和运动协调性 B . 可减少流涎 C . 能增强口腔对食团的控制力 D . 可增强吞咽反射 E . 包括对口轮匝肌、颊肌和咬肌的训练

A . 严禁在水平仰卧及侧卧位下进食 B . 进食体位，一般选择半卧位及坐位下配合头颈部运动 C . 食物症状选择以先易后难为原则 D . 进食最好定时定量，按一定比例进行 E . 容易吞咽食物的特征为密度均一、流质

A . 脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内 B . 长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好 C . 患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间 D . 每次训练开始时从对患者容易的课题入手 E . 可安排为上午、下午各1次。

A . 只有待就餐宾客用完餐后方能打扫餐厅及环境卫生 B . 只有待就餐宾客离开餐厅后方能打扫餐厅及环境卫生 C . 宾客坐着聊天时方能打扫餐厅及环境卫生 D . 只有待就餐宾客结帐后

A . 间接训练不使用食物训练 B . 间接训练一般后于直接训练进行 C . 间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者 D . 间接训练安全性好 E . 间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

A . 长时间训练比短时间多频率训练的效果要差 B . 短时间多频率训练比长时间训练的效果要好 C . 多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力 D . 多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能 E . 病情稳定，能够耐受集中训练至少30分钟，即可开始训练

A．功能矫治的优势在于对错颌畸形的早期治疗和骨矫形的治疗效果，这些是通过固定矫治治疗所不可能达到的 B．功能矫治的缺点在于排牙的能力差，复杂和昂贵的制作 C．为了提高效果而经过改善的功能矫治器，却出现容易破损和难以让病人配合等问题 D．具备改善软组织功能，如吐舌，反向吞咽，口腔坏习惯和口呼吸，这些功能都对牙齿的发育和排列有重大的影响 E．压制对于舌头正确定位和功能的矫正，产生和1960年代哈佛在灵长目动物上的研究背道而驰的效果

A．训练时间:一、二类人员全年不少于240小时,三类人员全年不少于220小时 B．文职人员军事体育训练参照全军通用训练课目,增设文职人员（含新招录聘用）考枯内容和标准 C．大纲明确每日训练时间由各单位根据实际情况自行确定 D．发生急性伤（病）的军队人员,根据康复状况安排缓考

A．策略训练可以帮助老人更有技巧地使用资源 B．手指操结合算数属于认知训练的一种 C．认知训练一般起效快 D．多模式综合训练有广泛的迁移效果 E．过程训练可以应用于训练老人的工作记忆能力

A．受伤6-8h内无明显下肢肿胀者或有开放性伤口的病人，急诊进行手术 B．受伤时间超过8h并有明显下肢水肿者应立即手术 C．受伤时间超过8h并有明显下肢水肿者，入院后行下肢静脉泵以及脱水治疗 D．以上均正确