简述教师的知识结构。
完备的教师知识结构是（）（）和广泛的文化科学知识。
教师应具备的知识结构有：（），（），（），（）。
教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（）。
教师的知识结构一般包括（）。
在教师知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是（ ）。
试述教师的知识结构。
教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中，具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是（ ）。
在现代教师的知识结构中，所谓“实践性知识”是指（），即教师在实现教学目的行为中所具有的（）以及与之相关的知识
有研究表明，在教师的知识结构中，一种特有的知识形式是（）。
规范要求教师要树立（）的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
专家教师相对于职初教师、经验教师，在知识结构上策略知识占有较大优势。
教师知识结构的核心是教师的（）
初任教师与专家教师的知识结构对比（）
在教师知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是（）
初任教师与专家教师的知识结构对比，主要的不同是（）
教师知识结构的核心是教师的()
教师知识结构的核心是教师的（）。
在现代教师的知识结构中，所谓“本体性知识”是指（)。
教师知识结构的核心是教师的 （）
教师知识结构的重要构成是（)，即个人知识。
