作为认识客体的事物（）。
马克思主义认识论与旧唯物主义认识论有两个相同观点，其中一个是都主张认识是主体对客体的反映，另一个是都主张（）
马克思主义认识论认为，主体与客体关系的内涵包括（）
（）主要指在安全生产领域的不同范围内，对普遍的、广泛通用的共性认识所作的统一规定，是在一定范围内作为制定其他安全标准的依据和共同遵守的准则。
如果把不同的异文化仅仅看成是认识的对象、认识的客体。就意味着主体对客体可以任意地处置。异文化作为客体也就成了被研究、被注视、被处置、被奴役的了，________ 。殖民主义时期殖民者对土著文化采用的便是这种态度。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
科学是指人们对自身及其周围客体的规律性认识，科学具有（）的特点。
学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识，“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。
认识的本质是主体对客体的能动反映。马克思主义认识论对认识本质的概括揭示了( )
辩证唯物主义认为,认识的本质是主体对客体的()。
辩证唯物主义认识论认为，认识是主体对客体的能动反映。这种能动反映具体的特点是（）
马克思主义认识论认为，主体与客体关系包括()
实践的客体是进入主体的认识和实践范围的客观事物。
旧唯物主义的认识论是从客体到主体，再由主体到客体的过程。（）
马克思主义认识论认为,主体与客体关系的内涵包括( )
马克思主义认识论认为,认识的主体与客体之间的关系包括
马克思主义认为，作为人们认识对象的客体是( )。
认识客体是指（）。
◑认识客体是指（ ）。◑A.一切客观事物◑B.自然界◑C.主体实践和认识活动的对象◑D.客观事物的发展规律
马克思主义认识论认为,实践和认识的客体是指
辩证唯物主义认识论中的客体是指（)。A.客观存在的所有事物的总和 B.物质世界的一切事物
【单选题】认识的主体是指处于一定社会关系中从事实践活动的人,主体的根本属性是 A. 自然属性 B. 认识属性 C. 社会属性 D. 具有感觉器官、思维器官和实践能力
社会主义建设开始后，必须正确认识社会的主要矛盾和根本任务。对社会主义社会一定范围内长期存在的阶级斗争，正确的态度是不能（）。
马克思主义认识论认为，主体与客体的关系包括（）
唯物主义从存在第一性、思维第二性的基本原则出发，认为认识是主体对客体的反映，认为人的认识归根到底是从________得来的。
