集体备课的前提条件是（）。
教师备课的指导性文件是()
美术教师备课的最后一个环节是（）
培养学生的口语交际能力是新课标的要求，而访谈、讨论、辩论、演讲等是锻炼学生此种能力的有效方式。教师在教学中应多开展此类活动，通过模拟真实情境，训练学生的口语表达能力。但在此之前应通过讲解让学生明确这几种口语交际方式的基本知识。枯燥的“满堂灌”的教学方式不利于学生接受理论性的东西，也不符合新课标的要求。因此，采用形式多样的教学方法或者利用多媒体教学来激发学生的学习兴趣，保证教学效果，当成为教师备课着重考虑的因素。在讲解“访谈”知识时一教师就多次使用了多媒体进行教学，其中不合理的一处是（）。
教师素质是有效教学的核心条件。
班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。
建设一支高素质的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。
个人备课和集体备课的关系是什么？
影响有效教学的四个核心条件是：学生特点、教师素质、（）和（）。
根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定，幼儿园要建立备课制度，采用主题备课与（）相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。
教师组织集体活动时，必须保证全体幼儿（），活动前要进行（）的安全检查。
历史将要告诉未来，有效地提高国民素质的教师岗位是最令人羡慕的岗位。
备课是教师的课前准备。备课内容包括()
集体备课的有用保证是（）。
有效教师的素质特征有哪些？请简要概括。
骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏（ ）。
建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。
说课作为一种较为年轻教学、教研改革的手段，常常出现在教师招聘的面试考场上，下面属于说课的积极意义的是（ ）。 ①教师自身素质的提高 ②提高课堂教学的质量和效率 ③提高教师备课的质量 ④可以不受时间和场地的限制
维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的（）。
教案(Teaching Plan)是教师施教的课时计划或方案,是帮助教师有效地进行素质教育教学的依据。
备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？（）
备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？ （）
集体备课可采取的方式是（)
集体备课是教学工作的重要环节，教研室要定期组织全体教师进行集体备课。集体备课根据备课内容分为总体备课和单元备课两种。关于单元备课说法错误的是（）B
