我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。
在布置环境时,教师要充分相信幼儿的能力,放手让幼儿参与环境的布置,使他们在创设环境的过程中,受到教育并得到发展,把布置环境的过程提高为幼儿感知和学习的过程。这反映了室内布置的()原则。
根据学习心理学原理,可以将教师反思过程最适当概括为()
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中,教学指导思想才会明确和端正。
工学结合,就是利用学校、社会两种教育资源和教育环境,把整个学习过程分离为学校学习和企业工作交替进行的过程.
我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为()的统一过程。
毛泽东把认识过程概括为的两次能动飞跃是()
习近平在中共中央政治局第四次集体学习上强调,要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,把()贯彻到依法治国的全过程。
把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是()。
我国学校教育把知识学习过程一般分为()、()和()。
素养是一个在教育、学习和实践中进行“知”与“行”的有机统一过程,也是一个渐近累积过程。
把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、()、结论的五步,简称五步教学法。
把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是()
在布置环境时,教师要充分相信幼儿的能力,放手让幼儿参与环境的布置,使他们在创设环境的过程中,受到教育并得到发展,把布置环境的过程提高为幼儿感知和学习的过程。这反映了室内布置的( )原则。
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、验证、结论的五步,简称五步教学法。
把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是()。
把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
孔子把学习过程概括为__________的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。
我省扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持 (),把传承红色基因贯穿全过程,着力抓好关键少数和基层支部的学习教育,广大党员干部受到深刻的思想洗礼和党性教育。
智慧职教: 将学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是()
从个体的角度来定义教育,往往把教育等同于个体学习与发展的过程。()
6、我们可以把会计对象概括为社会再生产过程中的资金运动。